第一轮光合作用一轮复习幻灯片.ppt

第11讲能量之源——光与光合作用;C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+ 12H2O +能量;光合作用概述： ;一、捕获光能的色素和结构;实验;色素的提取和分离—— 纸层析法;　 　;叶绿体的结构;一、捕获光能的色素和结构;;胡萝卜素;;叶绿体中的色素提取液;;叶绿体的功能;光合作用的场所只能是叶绿体吗？;二、光合作用的原理和应用;光合作用的具体过程是如何被人们认识和发现的哪？;光合作用的探究历程;结论：植物可以更新空气;1779年，荷兰的英格豪斯;;萨克斯的实验;;1939年鲁宾和卡门的实验（同位素示踪法）;美国卡尔文;总结光合作用的反应式;;（1）为生物生存提供了物质来源 （2）为生物生存提供了能量来源 （3）维持了大气中O2和CO2的相对稳定 ( 4 ) 对生物的进化有直接意义。 ;光合作用的场所——叶绿体;走近高考;;学以致用;步步为营;光反应和暗反应的比较;讨论：光合作用有何意义？;光合作用的意义;叶龄;恩格尔曼的又一个实验;不同颜色的藻类吸收不同波长的光。藻类本身的颜色是反射出来的光，即红藻反射出了红光，绿藻反射出绿光，褐藻反射出黄色的光。水层对光波中的红、橙部分吸收显著多于对蓝、绿部分的吸收，即到达深水层的光线是相对富含短波长的光，所以吸收红光和蓝紫光较多的绿藻分布于海水的浅层，吸