做好教师培养 提升学校品质——教师培养工作总结.docVIP

做好教师培养 提升学校品质——教师培养工作总结 学校教育教学靠的是教师，学校发展靠的也是教师，为了提升教师素养和学校的办学品质，我们学校始终抓教师培养不放松，来提升教师的教育素养。 一、抓名师培养不放松 1、制定目标，跟踪培养。 由于我校是一个老牌学校，很多取得一些成绩的教师，为了生活方便，调离出学校，为了让我们的教师能够留的住人才，学校制定了名师培养计划，为每位愿意成长的教师量身制作培养方案，学校领导分学科进行跟踪管理与培养，切实提升教师的各方面能力。 2、发现苗子，抓紧培养。 根据教师制定的个人成长规划，除了督促学习外，我们还努力发现苗子，进行培养。本学期新任教师申梦圆老师，基本素质不错，我们就为她请学校特别有经验的名班主任张青云老师做师傅，进行贴身培养，经过本学期的磨炼，申老师无论从上课到班级管理，再到学校的各项活动，都展露了头角。付圆员老师作为二七名师，我们也积极督促，进行理论学习和素养提升，她已经被评为河南省优秀教师，郑州市骨干教师，并面对全市美术教师进行了观摩课和基于标准的教学设计培训，现在为下届郑州市名师的选拔积极做着准备。 现在我校制定了名师攀登规划，争取更多的青年教师能够脱颖而出，成为教育教学骨干。 二、抓反思不放松。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不