亚细亚民间风情教案.doc

亚细亚民间风情教案 导入新课:（2分钟） 师：??? 今天我们来学习亚细亚的民间音乐，亚细亚洲简称亚洲，是世界第一大洲拥有世界上三分之二的人口（边展示地图） （换片）整个亚洲我们把它分为五个区域，分别是东亚，东亚包括：中国、朝鲜、韩国、日本、蒙古；。东南亚：包括越南、泰国、菲律宾、马来西亚、印尼等国；。南亚：包括印度、尼泊尔、缅甸等国；。中亚：包括哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿富汗等国；。中亚：包括阿拉伯国家、土耳其等国，我们亚洲的音乐也是按着这不同地区所表现的各自特点分成了东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚这五个音乐文化区。 一）东亚民间音乐区。（13分钟） 师：?? 首先我们要学习的当然就是我们最熟悉的东亚民间音乐区 （换片）在开始之前我们先听一小段音乐，大家猜猜这属于东南亚哪个国家的歌曲呢？有谁知道是什么曲子吗的名字吗？ （放音乐：四季歌） 师：? 对，这是一首日本小调：四季歌。 师：? 对于日本的了解，大家知道哪些日本的文化呢？ ??????? 学生回答… … (换片：图片展示)例如：樱花（国花）、和服、花道、茶艺、相扑、剑道、空手道、动漫等?????????????????????? （放到空手道停） ?空手道是日本的，跆拳道是韩国的，据说都是传自中国的拳法，中国最有名的是散打。 师：??? 那么对于日本的音乐大家有没有了解呢？有没有熟悉的日本歌曲？???? （四季歌、北国之春，樱花等） ?? ????其实有很多我们非常熟悉的港台歌曲都是日本歌曲重新填词翻唱的，比如：邓丽君《我只在乎你》、刘若英《后来》、花儿乐队《嘻唰唰》等。????? （换片）前面我们提到了樱花，日本的国花，那么我们来欣赏一首日本的民谣《樱花》。在听这首曲子的时候大家思考一下，日本的民歌有什么特点呢？ ???????????????? （视频：樱花） 师：这首民歌具有鲜明的日本民族特色，调式很特别，音阶排列346713（66 7 66 7……）曲调很简单、节奏从容不迫，主要表现日本人民成群结队，携亲邀友争赏樱花的喜悦心情。 师：听完樱花我们再来欣赏一首日本的歌曲《索兰调》，大家对比一下这首曲子与《樱花》，它的表现手法有什么相同与不同之处。????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????? ??????????????????????（视频：索兰调） 大家有没有发现这首歌的体裁形式与我国的一种民歌体裁相类似?听出来是什么了吗？（劳动号子,山歌,小调） 师：? 对，这首歌是北海道渔民在捕捞时演唱的一种劳动号子，用大量的虚词、语气词、半说半唱的‘喊号’表现拉网时的紧迫节奏，但是，总体来说它还是体现着日本民族拖腔多、悠长缓慢、节奏舒缓、速度徐缓的音乐特点，而与中国的号子还是不同的，中国的号子，在紧张的时候速度要比这快几倍。 师：???? 那么，听完日本的两首民歌之后，我们再来听一首朝鲜族（换片）的民歌，看看朝鲜族的音乐又有怎样的特点？? （视频 清津浦船歌） 师：朝鲜民歌节奏属三拍系统，音乐柔和自然，这首曲子表现了渔船在风浪中起伏、摇摆不定的音乐形象。这是朝鲜民歌的特点，可以看出，在每一个音乐文化区中，每一个国家的音乐也是有本国特色的。 二）东南亚民间音乐（7分钟） 师：（换片）听完日本和朝鲜的音乐后，我们再来看看东南亚的民间音乐。看看它又有什么不同的风格呢? 东南亚地处亚洲的东南地区，旧时也称南洋（下南洋）。 东南亚的音乐我们最主要的是了解印尼的音乐。 师：（换片）印尼由大小13000多个岛屿组成，音乐主要分成两大类：佳美兰和克隆钟音乐。 师：（换片）首先我们来了解什么叫佳美兰音乐：佳美兰原意为“敲打”，演奏时还带一定的即兴性。它是印尼最具代表性的音乐形式，是以金属敲击乐器为主要的合奏音乐，下面我们来看一段视频，感受一下这种音乐视听效果。???? ?????????????????? （视频：巴厘岛…? 2.50开始） 师：大家知道它演奏的是哪首曲子吗?(男儿当自强) ??? 对，音乐无国界，是人类共有的财富啊。 师：（换片）下面我们再来学习印尼的另一种音乐体裁：克隆钟音乐。其实克隆钟音乐，是指运用克隆钟乐队伴奏的这些歌曲，这类歌曲颗粒性很强，像铃铛声，很清脆，下面我们来听一首有克隆钟音乐风格的歌曲《星星索》。?????????????????? （视频：星星索） 师：?? 听完这首歌曲我们总结出两点东南亚民间音乐的特点。 ??? （换片） ?1：多元化?? 2：大型敲击乐队的演奏。 ?? 三）南亚民间音乐。（13分钟） 师:（换片）前面