四年级信息技术做个巧手小编辑教案.docVIP

人教版四年级下册信息技术学科一单元教学设计 主备教师 上课教师 班 级 四年级 单元总课时 8 单元学习目标 编辑加工“桂林山水”“延安诗朗诵”“伽利略”等文档，绘制文本框和各种形状图，制作“植物生长小档案”表格并进行简单的计算。1、编辑加工后的文档段落整齐、文字美观、插图与内容相符。2、文本框和形状图要突出其中放置的文字，从而吸引人。3、表格的行高和列宽要适中，设置的样式要美观。 单元重难点 重点：文档编辑及配图 难点：表格绘制与计算 学习内容 及 课时安排 学习内容 课时安排 1、做个巧手小编辑 2、文档整齐又美观 3、文中配图要恰当 4、丰富多彩文本框 5、绘制图形也在行 6、长篇文档再加工 7、个性表格巧编辑 8、数据处理真轻松 1 1 1 1 1 1 1 1 人教版 四 年级下册信息技术学科教学设计 主备教师 班 级 四年级 学生人数 授课时间 上课教师 教学内容 做个巧手小编辑 课时安排 1 第 1 课时 授课类型 计算机操作 学习目标 通过在文字处理软件的窗口中输入一篇文章，达到以下目标： 1、掌握保存文件的操作。 2、熟悉设置文字格式的方式。 3、初步培养用计算机编排文字的意识。 学习重难点 设置文字格式的方式 学习方法 任务驱动法 教学用具 多媒体计算机教室、练习资源(文本、图片) 教 学 过 程 模式流程 教学过程 设计意图 一、导入：现在用计算机处理文字