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感谢 感谢您们在百忙之中抽出时间,来参加家长会。 感谢您们平常对我工作的支持。 1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,上课不认真听讲, 因此作业无法完成,分析原因,有客观的,但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。 我们的教育教学措施 ???由于面对的是毕业班六年级的学生,所以我们每个单元学完后会进行一次单元检测。期中一次期中考,期末一次全市统考。每次考试后为了激发学生的竞争意识都会设立学习积极分子,让学生根据各自的起点确立自己的奋斗目标,并且会给一些考试较好的同学一些物质上的奖励。本学期为了让学生感到时间的珍贵和紧迫,每天早晨和中午我们有早读和午后自习。我们上午第二节还有体育大课间活动,目的有两个,一是锻炼身体,二是丰富学生课余生活。 建议-5 培养自信 自信,是成功的第一秘诀,自信是理想之舟的风帆。多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。 建议-6 家校联系 加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。 * * * * * * ——草店小学六年级 召开家长会的目的: 更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。 今天的会议内容: 一、班级情况介绍 二、学生学习情况分析 三、赵昱家长家庭教育分享 四、马利雯同学发言 五、老师与家长交流沟通 我们班是由12名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生6人,女生6人。同学们个个都有鲜明的个性. 班级情况介绍 学习情况分析 一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。 学生情况介绍 第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。 学生情况介绍 第三类学生是学习习惯较差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课还会说话。 学生情况介绍 六年级学生特点 2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不得直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。 六年级学生特点 3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。 有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。 六年级学生特点 我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。每一天我们都有值日干部对学生的日常行为习惯进行考评,每周进行常规工作的评比。孩子们进步了很多,现在看到地下有垃圾会主动的捡了,离开教室会关了灯和门窗,自己的书本也摆得整齐了。 具体工作重点 严格管理,培养学生良好的习惯 ??? 一个班级12人,就每一个学生而言,虽然在班中只占十二分之一,但对每个家庭都是百分之百的希望。生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生,而是所教的全部学生。所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。为此我们将学习上的困难学生努力做到课上多提问,课下多做他们的思想工作,多找找他们谈心,挤出时间给他们辅导,或者让学习好的同学帮助。
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