课题研究的实施与管理专题讲座.pptVIP

课题研究的实施与管理 全区课题研究培训交流发言之二 内蒙古教科所 刘彦泽 E-mail:liuyanze1202@126.com 一、立项课题管理的要求 (一)课题研究的基本要求 1、用务实的态度来对待课题研究 2、用出精品的要求对待课题研究 3、突出课题研究的过程与在研究中获得收益 4、设计课题的操作方案与行事日历 5、按课题管理规定召开一次课题的开题论证 二、课题研究的实施 课题启动 （一）关于课题研究无法启动的原因 现象：不知道立项后该怎么办？ 原因：没有做好课题实施前的准备工作 1、没有做好理论准备:与课题有关的知识；研究方法 例：重点高中学生自我教育的实践研究 什么叫“自我教育”？它有什么特征？ 我们研究的定位是什么（最终目标）？理念传播？内容？方法？ 三、课题实施过程中的策略 一是把握课题实施的流程 1、前期准备：组建课题组、选择研究对象、完成前测工作、做好实施前的物质准备 2、组织实施：明确任务、编制行事历、开题论证、运用科学方法、把握实施质量 3、中期监控：注意实施措施的调整 4、收集数据资料：明确收集内容、编写课题通讯 5、结果处理：分析整理资料、撰写论文与研究报告 四、教师开展教育科研的追求： (一)、教师有效的教育科研的特征 研究的问题来自于教育实践; 对研究的问题有切实可行的研究方法; 研究的过程和结果有助于参与研究者的水平的提高;