【首师大版】小学科学六年级上册全册配套教案全集.docVIP

【首师大版】六年级科学全册教学设计 教学计划 分析项目 具体分析 本册内容分析 第一单元：人体的秘密、第二单元：生物与环境、第三单元：身边的运动、第四单元：地球的运动、*第五单元：科学考察（选学）。 本册教学目标 激发学生学习科学的兴趣，发展对大自然、对科学和科学技术的好奇心和求知欲。 以人类生活的自然环境为载体，使学生学习与日常生活联系密切的科学知识和学习科学的基本方法，使学生初步认识自然界是一个统一的整体和人类与自然的依存关系；初步感受自然界是物质的、物质是不断运动和变化的、变化是有规律的；初步体验科学技术的发展与人类生活的密切关系。 通过观察、实验、调查、研讨、比较、分类、推断、描述、交流、解决问题等科学活动，培养学生的观察能力、实践能力、思维能力、解决问题和创新能力。使学生体验科学工作者认真细致、实事求是的科学态度以及与人合作的科学精神。 发展学生爱大自然、爱科学、爱家乡、爱祖国的情感和审美情趣；感受科学、技术与社会的关系以及科学技术对人类和自然环境的影响。 本册重难点 培养学生联系的观点，严谨的科学态度，探索自然的兴趣及实验能力。 人的生理特征；机械、运动；生态平衡、环境保护等。 对知识进行自主研究、探讨的训练。 对“物体和运动”相关知识的理解和实验设计证明。 本册课时安排 本册共___5__ 单元 （此处需写出各个单元共需多少课时） 第一单元： _6____课时 第二