2017春苏教版语文七年级下册第22课《人民解放军百万大军横渡长江》6.pptVIP

毛泽东 （伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者） 学习目标 1、通过通读课文结合课后练习二，能说出重要词句在语言环境中的意义和作用。 2、通过阅读课文，能找出文中的议论句并说出记叙文中议论句的作用。 目标一：通过通读课文结合课后练习二，能说出重要词句在语言环境中的意义和作用。 自学指导一 内容：课后练习二 方法：独学分析，同桌交流 时间：5分钟 要求：能说出重要词句在语言环境中的意义和作用。 1、 20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地区，共渡过了30万人。 2、20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。 第 2句好， “越过”只表示经过，表现不出经过战斗。 “突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。 “到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意，“渡至”表现的是“从水路进军，来到了——” ,且文字简洁有力。 “共”表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”时间明确，且强调了时间之短、进军之神速。 自学检测二 1、 此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午，东路军已战胜一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县，封锁长江。 2、 此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战