初中文科组教研计划.doc

PAGE PAGE 3 初中文科组教研计划 一、指导思想 本学期，初中教研组工作将贯彻国家教育大纲中对初中教学工作的要求，认真贯彻落实《新课标》，继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，以推进课改为重点，以教学质量为核心，以教研为载体，以课题研究为先导，扎实有效地开展教研活动，加强理论学习，改善备课方法，规范教学过程，提高教学质量。 二、工作目标： 根据教研组人数少、课杂、工作量大的特点，以“立足学科整合，强化分组合作”为本组工作的突破口，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与，强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展积极地努力与探索。 三、工作举措： (一)完善教科研制度，规范教学科研 保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究科、示范课活动，积极开展集体备课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。 教者先说后讲再反思。反思要求有：反思成功之举；反思败笔之外；反思教学机智；反思学生的创新见解；反思再教设计。评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。 （二）加强常规管理，提升业务水平。 1、组织本教研组教师学习常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、以课堂为主阵地，合理、科学，有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。 3、推行集体备课。加强教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。 （三）落实教研职能，加强校本教研 1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训，加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。 2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，通过研讨、观摩、评议等形式，促进本组教师共同提高。 3、教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，落实每人围绕课题等公开课。 （四）进行课题研究，提高教研质量 1、改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。倡导教师听课不仅仅是听，更是对教学的研讨，通过研讨反思，提高教学水平。 2、抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。加强听课、评课积极参加教研室及中心学校组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平。 四、具体安排 周别 活动内容 负责人 1 制定本学期文科组工作计划 周伟成 2 1、开展“沙龙教研”活动 文科组 2、学习教学常规，小结上学期工作 3 1、制定“一人一课”计划 周伟成 2、学习学校集体备课方案 王荣鹏 3、第一次月考命题 文科组 4 1、教学常规检查 周伟成 2、学习集体备课方案 周伟成 5 1、教学常规检查结果通告总结 周伟成 2、第一次月考监考、评卷 文科组 6 1、开展“沙龙教研”活动（学习新课标） 周伟成 2、月考质量分析与总结 文科组 3、“一人一课”活动 周伟成 7 1、开展“沙龙教研”活动（评课） 文科组 2、研讨会:怎样培优转差？ 周伟成 8 1、7——8年级古诗文默写比赛 周伟成、王荣鹏 2、期中考试出卷 文科组 3、“一人一课”活动 何庆如 9 1、教学常规检查 周伟成 2、开展“沙龙教研”活动（评课） 文科组 10 1、开展“沙龙教研”活动（学习教学新模式） 周伟成 2、期中考试监考与评卷 文科组 11 1、期中考试质量分析总结 文科组 2、培优转差阶段工作总结 文科组 3、“一人一课”活动 王荣鹏 12 1、开展“沙龙教研”活动（看教学片） 何庆如 2、“一人一课”评课活动 文科组 13 1、教研学习 周伟成 2、第二次月考出卷 文科组 14 1、教学常规检查 周伟成 2、开展“沙龙教研”活动（课堂艺术） 周伟成 15 1、第二次月考评卷 文科组 2、上报教学进度与内容 文科组 16 1、月考质量分析与总结 文科组 2、常规检查结果通告与总结 周伟成 17 1、文科组观摩课（何庆如主讲） 何庆如 2、观摩课评课 文科组 18 1、开展“沙龙教研”活动（复习有效性） 周伟成 2、制定期末复习计划 文科组 19 开展“沙龙教研”活动（复习课如何上） 文科组 20 1、教学常规检查 周伟成 2、常规检查通告、总结 周伟成 21 1、期末考试质量分析与总结 文科组 2、培优转差阶段工作总结 文科组