湖南公安高等专科学校听课评议表-漳州卫生职业学院.DOCVIP

附件： 漳州卫生职业学院听课评议表（理论课） 年 月 日 第 周 星期 第 节 授课教师 职称 授课专业及班级 课程名称 授课章节及内容 评议项目 评 议 内 容 您的评分 分值 评分 教学准备 教材、教学进度表、课件、课程标准、简案、详案、教师手册、学生花名册 8 课堂组织 无浪费课堂教学时间现象，学生认真听讲，互动合理 5 教学语言 声音清晰，音量、语速适中，普通话标准，表达能力较强 5 教 态 穿着适宜，仪态端庄，精神饱满，肢体语言表达恰当 5 课件、板书 课件制作科学、规范、美观，板书规范，字迹工整 10 教学内容 全面、具体、适宜制订教学目标，有针对性 5 基本概念讲解清楚、基本理论讲解准确无误、基本技能要求明确 6 知识深度适中、广度适当，课堂信息量大，适度有效地引用课内外资源 6 选材选用适当，能依据课程特点和教学需要创造性地理解和使用教材，内容充实 5 教学过程安排科学，条理清楚，逻辑性强 5 突出重点，突破难点 6 教学方法 注重启发思维、注意培养学生能力，因材施教 6 教学方法灵活多样，能恰当地使用各种教学媒体 5 注意理论联系实际，活化教学内容 5 重视培养学生积极、主动的学习状态，注意开展双边交流 5 时间分配 各教学环节时间分配合理，课时计划完成良好 5 教学效果 课堂气氛活跃，学生能基本掌握当堂所学的内容，明确概念，反映良好 8 总体评价 建议： 评议教师签名： 听 课 记 录 漳州卫生职业学院听课评议表（体育课） 年 月 日 第 周 星期 第 节 授课教师 职称 授课专业及班级 授课内容 评议项目 评 议 内 容 您的评分 分值 得分 教学准备 备课认真，器材、场地准备充分，教学内容熟悉 5 语言 声音清晰，音量、语速适中，普通话标准，口令准确、规范 5 教态 按规定着装、教态大方、精神饱满、肢体语言恰当 5 讲解、示范 讲解精练生动，通俗易懂，注意讲解的时机和效果 7 动作示范正确、规范、熟练、优美，示范位置规范，方向恰当 7 教学内容 教学目标明确 5 基本概念、基本理论、基本技能要求讲解清晰 7 训练方法具科学性 7 训练方法具系统性 7 突出重点，突破难点 7 教学方法 内容熟练、条理清楚 7 课堂组织严密，课堂纪律良好，无学生不参加运动现象 7 及时纠正学生动作 7 运动量适当 7 时间分配 各教学环节时间分配合理，课时计划完成良好 5 教学效果 课堂气氛活跃，学生反映良好 5 总体评价 建议： 评议教师签名： 听 课 记 录 漳州卫生职业学院听课评议表（实验实训课） 年 月 日 第 周 星期 第 节 授课教师 职称 授课专业及班级 实验实训名称 评议项目 评议内容 您的评分 分值 评分 教学 准备 教学准备充分，有实验(训)教材，有规范的实验（训）教案，教学进度表等教学资料 5 仪器设备使用正常，试剂准备充分 4 实验课事先有进行预实验 3 教学语言 声音清晰，音量、语速适中，普通话标准，表达能力较强 6 教学 态度 按规定着装（白大褂）、仪表端庄、言谈举止得体 5 ? 认真负责，严格要求学生 5 ? 教学 内容 实验（训）教学计划执行情况好 5 ? 注重与理论知识的衔接 5 ? 示范操作正规、准确、熟练 6 ? 巡回指导，及时发现、纠正操作错误 6 ? 时间分配得当，突出基本操作、基本技能、基本实验（训）方法训练 6 ? 仪器设备完好率高、实验室环境卫生好 4 ? 教学 方法 善于训练学生独立操作能力 6 ? 讲授规范、准确、逻辑性强 4 ? 积极有效地利用各种实验教学辅助手段 4 ? 教学组织安排合理 6 ? 教学 效果 学生动手程度高，在规定时间内完成实验（训） 6 ? 学生实验（训）报告填写质量好 4 ? 巩固和加深了对相关理论知识的理解 4 ? 学生对实验（训）技术和方法掌握情况良好 6 ? 合计 建议： 评议教师签名： 听 课 记 录