[高考备考]高中作文专题系列讲座：化大为小作文审题十法.pptVIP

话题作文：学会说“不” 一个同学，放学后本想赶快回家去做自己心爱的航模可朋友们非拉他去看电影，他不好意思推辞；一位国家公务员，心底的良知告诉他受贿有罪，可当厚厚的几打美元放在了茶几上，他却无力拒绝。 对潮流说“不”是为了追求个性的张扬；对强权说“不”是为了捍卫平等的权利...... 请以“学会说‘不’”为话题，自选角度，自拟文题，写一篇不少于800字的作文，文体自选。 话题作文：学会说“不” 事实上“对......说‘不’”，除“潮流”“强权”外，可写的东西多的是，如“溺爱”“抄袭”“升学教育”“美国”“日本”“铺张浪费”“侮辱人格”......总之，一切不良现象，一切违背本人主观意愿的东西均可说“不”，甚至“对老师说‘不’”“对家长说‘不’”“对传统观点说‘不’”。 心灵的选择（ 2002年） 在选择什么的问题上，用“选择＿＿”的方式可列出“选择院校和专业”“选择职业”“选择人生观”“选择终身伴侣”“选择战争与和平”“选择真实与虚假”“选择读物”“选择适合自己的学习方式”等一些较小的话题，原来抽象空泛的话题一下子就变得明确和具体了，把握起来容易得多。 方法之八：延伸法 延伸法是从话题的本义出发，通过引申、比喻等方式挖掘话题的意义，由表及里、由浅而深，不断扩展和深化话题的一种审题方式。 有时，命题认在材料中用了省略号，或在标题或话题中使用了具有多义的词语，这时，就可以将省略的内容在材料的提示下通过扩展加以补充，将多义的词语在基本义的基础上扩展补出其比喻义、引申义等，从而打开作文思路。 2007年上海高考作文题：必须跨过这道坎 题目中的“坎”是什么？显然，这里是比喻，喻指障碍、困难、逆境、不幸、考验等。有不少优秀的议论文，角度新颖、有见地。例如，有考生写“青春是道坎”，因为青春象征朝气蓬勃，但容易使人变得浮躁；青春意味着满腔抱负，但有时年轻人不能正确审视自我；青春意味着头脑灵活，充满创见，但有时年轻人不能虚心听取别人的意见等等。还有考生写，我国经济快速发展、国际地位不断提升，在这个过程中，有不少人只习惯于听赞美的话，听到一点批评的声音就受不了。所以，民众需要跨过“心理脆弱”这道坎，大国要有大国的气度。 传 递（ 2007年广东） 我们可以把“传递”的含义延伸：技艺的传递、经验的传递、思想的传递、文明的传递、温馨的传递、科技的传递、火炬的传递、精神的传递、人文的传递等。 话题作文：网 首先必须明确“网”的本义是“用绳线编织的用来捕鱼或鸟的一种器具”，如鱼网；在此基础上进行引申，意义再抽象一些，指“像网一样的东西”，如蜘蛛网、电网、球网、网巾、网兜等。进一步抽象“网”还可引申为“像网一样纵横交错的组织或系统”，这种意义的“网”常见的有通信网、交通网、宣传网、情报网、关系网、法网等等。和“网”相关的动作行为也很多，如“结网、网罗、联网、上网、补网、自投罗网、网开一面、破网而出......”，如此联类而及、不断引申将会产生一种多米诺牌效应，使我们能够在短时间内对“网”的各种意义有相当充分的了解，寻求其中一个容易引起兴奋或易于驾驭的角度切入，自然会文思泉涌。 方法之九：联想法 2001年高考作文话题是“诚信” 正向联想—— “诚信有什么意义？”“为什么要讲诚信？”“怎样树立诚信？”“什么场合要讲诚信？”等。 反向联想—— “不讲诚信有什么危害？”“不讲诚信的人在人们心目中是怎样的形象？”“对什么人或在什么场合可以不讲诚信？”等。 横向联想—— “周围的老师、同学、亲戚、朋友是怎样保持诚信的美德的？在他们身上是否发生过令人感动的故事？”“在别的班级、学校、部门、外省市乃至外国有没有值得诉诸文字的关于诚信的故事？”等。 纵向联想—— “诚信是我们中华民族的传统美德”“历史上有哪些关于诚信的美谈？”“自古以来有哪些关于诚信的名言警句值得我们深思和借鉴的？”等。 方法之十：切割法 话题作文：尊严 ①尊重自己，尊重他人，才会有尊严；②神圣的尊严在捍卫正义的斗争中得到升华；③科学的尊严不容侵犯；④尊严不仅是个人价值的象征，更是国家民族的立身之本；⑤产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，等 练习题：出发 阅读下面的文字，按要求作文。 ①法国作家罗曼·罗兰说：“人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。” ②汪国真说：“我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。” ③英国作家狄更斯说：“许多人出发时斗志昂扬，充满信心。但逐渐热情减退，最终停了下来。前进的道路上充满了急急地出发但却跌到在路旁的人，他们虽有了行动，但却未能善始善终，这是可悲的。” ④席慕容说：“我喜欢出发，喜