20XX年学校图书室情况打算.docxVIP

　　落实课程规范，为配合学校全面实施素质教育。 　　推进课程改革，制定本计划。 　　一、指导思想营造良好的阅读环境，以新课程规范理念为指导思想。 　　提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 　　二、图书室工作的基本任务采集各类文献信息，贯彻党和国家的教育方针。 　　为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 　　三、工作思路尽量保证每班每周不少于1次借书时间。 　　为了保证学生借书时间、质量，安排好各年级学生借还书的时间。 　　每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。 　　下午学生借书后及时对书架进行整理。 　　每周对学生的借书情况及时公布。 　　并及时发布新书信息。 　　做好书刊的入库、归还登记工作。 　　每学期必需保证新书及时入室、上架。 　　及时向分管领导汇报。 　　随时做好破损书刊的修补工作。 　　做好图书总括帐、分类帐及注销帐。 　　做好学生的借阅工作，与班主任老师联系。 　　提高学生的借书质量。 　　低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好读书课每学年结