20XX年学校后进生转化交流讲话.docxVIP

　　各位同仁晚上好！感觉就是懵了关于后进生转化自己真的谈不上有什么经验，站在这个话题下。 　　因为现在701班真的不好，打架，吵闹的总是不断。 　　所以谈不上什么经验，这里就谈谈自己的一些看法和设想，不足之处还请各位宝贵意见。 　　一、班主任要认识到班主任工作应侧重于学生的心理辅导。 　　作为班主任首先要了解学生，尽量要全面地知道学生的所有情况，包括学习，性格，家庭背景，身体健康情况，道德素养等等，越详细越好，可以通过查阅学生档案，跟学生交流沟通，用心观察学生表现，也可以从其他学生老师口中了解学生的情况，但是有一点要特别留意，不要先入为主，主观地给学生定个基调。 　　其次要充分认识自己，这点非常困难，了解别人总比了解自己要容易得多，要客观地知道自己的性格，脾气，能够容忍的底线，以及自己的知识水平，胸襟，人生观和道德观，明白自己的处事方法。 　　再则，设想一下面对犯错的学生，你该怎么做？是骂一顿，打一顿，又或者是找他谈谈，又或者……二、班主任工作思路清晰明确。 　　教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师这话是对老师最好的评价，也似座山一样深深压在老师身上，但是老师只是一个普通的人。 　　教书育人，何其壮哉！然基本上班主任都接了很多课，所以在这一类学生，我的想法是先教会学生做人，然后在谈论其他方面，知识重要，思想更重要。 　　三、班规的制定要粗中有细。 　　高年级的学生已经知道