高考化学实验题的解题思路与方法讲解.pptVIP

(1)仪器a 的名称是____________。 (2)各装置的连接顺序为________→______→______→______→_____。 (3)装置B中多孔球泡和搅拌棒的作用是____________________。 (4)制备Cl2O的化学方程式为___________________________________。 (5)反应过程中，装置B需放在冷水中，其目的是____________。 (6)装置E中生成的HClO见光易分解，宜采用________(填颜色)平底烧瓶，装置C的作用是______。 【测定浓度】 (7)已知次氯酸可被KI、FeSO4等物质还原为Cl－。乙组同学设计实验方案测定装置E中所得溶液中HClO的物质的量浓度，请补充完整实验方案：用酸式滴定管量取一定体积的次氯酸溶液于锥形瓶中，____________(所提供试剂：淀粉KI溶液、0.10 mol·L－1的FeSO4溶液、0.10 mol·L－1的KMnO4酸性溶液)。 气体制备与性质探究型实验流程及考查角度 规律小结 考点二　 探究型综合实验 1．化学实验探究的基本环节 (1)发现问题：就是在学习和实验的过程中所遇到的值得探究的问题和异常现象等。 (2)提出猜想：就是根据已有的知识对所发现的问题的解决提出的几种可能的情况。 (3)设计验证方案：就是根据猜想，结合实验条件设计科学、合理、安全的实验方案，对各种猜想进行验证。 (4)具体实施实验：就是根据实验方案选择仪器、组装仪器、按步骤进行操作实验的过程。 (5)观察现象分析数据，得出结论：就是认真全面观察实验中出现的现象并及时记录所得数据，然后进行推理分析和数据分析，通过对比归纳得出结论。 化学实验题的解题思路与方法 试 题 知识目标 能力目标 考试难度 题号 分值 所属 专题 包含知识点 接受、吸收、整合、 信息 分 析、解答问 题 实验探 究 层次 系数 7 6 化学与STSE，常见的有机物及应用 以化学与生活为平台，既涉及有机又涉及无机，重点考查了有机物中的糖类、蛋白质、维生素的名称、组成、性能以及人体所需的微量元素Se 4 2 易 0.80 8 6 基本概念 基本理论 以阿伏加德罗常数的考查为平台，主要涉及盐类水解、氧化还原和电子转移、气体摩尔体积、可逆反应判断 3 3 易 0.78 9 6 基本理论 （物质结构与元素周期律） 以物质结构与元素周期律为考查平台，主要涉及短周期元素原子核外排布、原子半径比较，金属性强弱的判断及最高价氧化物对应水化物的碱性强弱判断，非金属元素单质氧化性的比较。 4 2 中 0.68 10 6 化学实验、常见有机物及其应用 以有机化学实验考查为平台，主要涉及乙烯与溴的加成反应、卤代烃的性质，通过乙醇和水与钠反应的比较、确定官能团中氢的活动性，通过乙酸与水垢反应比较酸性强弱，以甲烷和氯气反应为代表的取代反应产物的判断等。 1 1 4 中 0.60 2017全国Ⅱ卷细目表 11 6 基本理论（电化学之电解原理） 以电化学中的电解原理考查为平台，主要涉及电解池的工作原理、电极的判断、离子放电顺序的判断及电极反应式的书写、电解过程中阴阳离子移动方向的判断。 3 3 难 0.49 12 6 基本理论（电解质溶液） 以电解质溶液相关知识和理论为考查平台，主要涉及图像认知、二元弱酸的电离平衡及电离常数的计算、溶液中离子浓度的变化分析和大小比较、电荷守恒等知识。 2 4 难 0.45 13 6 化学实验、常见无机物及其应用 以化学实验为考查平台，主要涉及铁元素（Fe、Fe2+、Fe3+）性质判断及对应离子检验和还原性强弱的比较，铵盐的性质及氨气的检验，Na与CO2发生氧化还原反应的判断，Ksp的意义及大小比较。 1 1 4 中 0.61 26 14 基本理论、常见无机物及其应用 实验流程综合题，主要涉及实验过程中加入的试剂和指定操作的目的分析、试剂的选用、产物成分的判断分析、化学方程式的书写、氧化还原滴定原理的应用及相关计算。 5 5 4 阶梯式(中2/3、难1/3) 0.47 27 14 基本概念和基本理论 化学原理综合题，主要涉及盖斯定律的应用和计算，在图形分析的基础上结合温度、压强等因素对化学反应速率及化学平衡的影响，分析目标产物产率变化的原因等。 6 8 阶梯式(易中2/3、难1/3) 0.42 28 15 化学实验 化学实验综合题，主要涉及实验操作目的、配制溶液仪器选择和溶剂处理的目的、氧化还原滴定实验滴定终点的判断及现象的描述、相关实验数据的计算和误差分析、新