《教育,我们还能做什么》课件.pptVIP

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  • 2019-04-23 发布于湖北
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《教育,我们还能做什么》 推荐人:孙国永 书香讲坛: 精品文档 书籍信息: 书名: 教育我们还能做什么 作者:严育洪 出版社: 首都师范大学出版社 原价:25.00 出版日期: 2009-2-1 ISBN:9787811194647 字数:156000 精品文档 推荐理由 作者简介 内容简介 内容摘录 读后启示 我的思考 精品文档 推荐理由: 1、课改多年,我们似乎走进了新课程。然而我们又普遍感觉到这一“胜利”之果没有预想的那样丰满和甘甜,有的只是被“激素”催发的变异和虚浮。这种现象让我们不禁发出“我们离新课程究竟还有多远”的责问。 2、教育中“教师的“形变”,却无法或无力促进教育的“质变”。我们常常难以‘摆正’教育理论和教育实践之间的关系。 3、“90%×90%×90%×90%×90%=59%”。这个等式说明教育理论的执行过程也不能打折,我们应该表现出总不满足于教育现状,由此我们的教育永远有着值得研究的问题和值得改进的环节。 以上困惑可以在《教育我们还能做什么》一书得到思路。 精品文档 严育洪,无锡人,男,1970年8月生,江苏省特级教师,学术技术带头人,无锡市有突出贡献中青年专家。 发表近三百篇教育论文,出版12本教育专著,其中《课堂焦点:新课程教学九辨》被评为教育部优秀课程资源和江苏省第十届哲学社会科学优秀成果,《新课程评价操作与案例》《新课程教学问题讨论与案例分析》

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