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陕西省石泉县八年级生物上册 6.1.2从种到界教案 （新版）新人教版.docVIP

陕西省石泉县八年级生物上册 6.1.2从种到界教案 （新版）新人教版.doc

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    PAGE PAGE 4 从种到界 年级 八 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 第二节 从种到界 授课类型 新授 课标依据 尝试根据一定的特征对生物进行分类。 教学目标 知识与 技能 1、举例说出生物分类的七个等级。 2、概述生物分类的依据和意义。 过程与 方法 通过对生物进行分类，使学生初步具有分类的能力。 情感态度与价值观 在教学中融入保护生物的思想教育，使学生意识到学习本节课的目的 之一就是保护身边的生物。 教学重点难点 教学 重点 生物分类的七个单位名称及其包涵关系。 教学 难点 通过梳理所学的生物知识，学习生物的分类。 教学过程设计 师生活动 设计意图 一、提问导入

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