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XX幼儿园园本研修计划表 　　XX学年幼儿园教师研修计划　　XX学年幼儿园教师研修计划　　为努力提高自身理论水平，促进自身专业化成长，特制定个人学年研修计划。　　一、读书学习　　1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其内涵。　　2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》，学习怎样理解和实施《指南》。　　3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯，提高自身的教学质量。　　二、专业能力及专业技能　　1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴法等。　　2、提高的普通话水平及语言表达能力。　　3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。　　4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。　　三、教育研讨　　1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。　　2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。　　四、课题研修　　参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”，前期收集相关的资料。　　五、专业写作、　　1、每周两个教学教案及教学反思。　　2、每周两个幼儿观察记录　　3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得体会。