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XX作风建设工作计划 　　关于“深入开展加强机关纪律作风建设　　活动”的个人学习计划　　按照旗为办公室下发的‘关于“深入开展加强机关纪律作风建设活动”的实施意见’要求，介此次学习活动加强自身建设，提高自身素质，增强党性，努力成为一名优秀党员干部。　　首先作为一名普通党员干部，通过此次学习机会增强政治纪律、工作纪律。政治上，遵纪守法，始终同党中央保持一致，自觉维护党的权威，严格遵循国家路线、方针、政策。工作上，爱岗敬业，忠于职守，尽职尽责，立足本职工作积极进取不断提高工作能力。杜绝一切不良工作风气，工作时间不办私事，不娱乐，不闲聊，不迟到，不早退，勤恳工作，乐于奉献，切实增强事业心和责任感。　　其次，作为一名党校党员教员，通过本次学习活动进一步强化自身的理想信念、党性观念、宗旨意识，加强自身思想作风建设和爱党爱人民的真正的纯粹的一名中共党员教师。在本次学习活动中作为一名党教教师肩负着培训党员干部的任务和责任，为更好地完成当交付的任务，在教学工作中，加强党性教育和能力建设等理论学习的同时更要注重道德情操的提高和学习氛围的营造，将加强纪律、改进作风与学习理论、武装头脑、整顿思想紧密结合起来。为加强全旗干部队伍的作风纪律建设，强化全旗各级干部的思想信念、党性观念、全心为民、政绩突出、作风严明的优良高素质干部队伍，贡献微薄力量。　　XX春李大小学师德作风　　建设工作计划　　为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，结合我校实际拟订师德作风建设工作计划：　　一、指导思想　　全面贯彻执行党的教育方针、政策，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高我校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定(转载于:写论文网:XX作风建设工作计划)健康发展。　　二、组织领导机构　　组长：XXXX　　副组长：XXXX　　成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX　　对违反师德作风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。　　三、师德作风建设目标责任制度　　学校每学期开学把师德作风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德作风建设无死角、无漏洞、无空白。　　四、师德作风学校教育制度　　学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教　　育法律法规应受到什么样的惩罚。　　五、师德作风督促制度　　1、学校建立了师德作风建设，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。　　2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德作风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。　　六、师德作风集中整顿教育制度　　学校在每学期集中一段时间进行全校教职工师德作风整顿教育，通过组织学校法律法规、文件、政策、材料，提高教职工的意识，通过教师自我总结剖析，领导指出，群众帮，查找学校师德作风管理和教师遵守师德作风规范的差距，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德作风水平。　　七、师德作风优秀教师表彰制度　　学校建立师德作风优秀教师表彰制度，学校每学期评选表彰师德作风优秀教师一次学校认真总结师德作风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。　　八、完善考核评价制度确保师德作风建设实施　　学校严格执行《县教师师德作风考核方案》，坚持做好每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职　　晋级、提干评优、活工资分配等切身利益挂钩。进一步推动师德建设工作发展，塑造教师师德队伍的良好形象，使师德作风建设落到实处。　　李大小学　　XX年督查科工作将在办公室的领导下，紧紧围绕旗委、政府中心工作，按照“围绕中心，突出重点，抓住关键”的工作思路，以推动工作落实为核心，着力抓好“五项工作”，强化“三项措施”，切实促进上级党委和旗委各项决策部署以及领导批办件的落实。　　一、抓好“五项工作”，切实发挥督促检查职能　　一是抓好决策督查。坚持把落实好盟委重大决策和旗委各项部署作为督查工作重点，抓好盟委会议、各专项工作会议精神以及盟委领导重要批示等贯彻落实情况的督查，及时向盟委反馈贯彻落实情况。抓好旗委工作会议和各专项工作会议以及旗委决定事项的督查，重点督促各地、各部门按照会议精神，结合自身实际明确工作目标、制定工作措施、抓好工作落实。　　二是抓好专项督查。紧紧围绕30项专项推进重点工作做好督查工作，及时向旗委领导反馈专项推进工作进展情况；紧紧围绕全旗经济社会主要指标完成情况进专题督查，每半年通报指标任务进展情况；紧紧围绕全旗项目建设、产业