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一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》教材分析素材 苏教版.docVIP

一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》教材分析素材 苏教版.doc

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    PAGE PAGE 1 《认识10以内数的数》教材分析 新知识点 1. 10以内各数的读写及具体含义。 2.进行10以内数的大小比较。 3.了解序数和基数的区别。 教学要求 　　1.会认、读、写1~10各数,并注意书写工整;会用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序;会正确地区分几和第几。 2.掌握10以内数的顺序,会正确地数数。 3.认识符号“=”“”“”,会使用这些符号表示数的大小,并会用语言(等于、大于、小于)来描述10以内数的大小。 4.能运用10以内各数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。 5.通过认数、数数,渗透数学与生活实际密不可分的思想。 6.在学习过程中激发学数学的

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