教育信息化2.0时代的数字校园建设方向.docVIP

教育信息化是教育现代化的主要标志， 它不仅是教育手段的变革， 也是教育观念和教育方法 的一场大变革。想要加快教育信息化的进程就要利用现代教育技术 我们都知道教育信息化在学校教育中的重要地位和作用， 所以通过加快建设以信息技术为核 心的现代教育教学环境， 培养熟练掌握信息技术的教师队伍， 重视教学信息资源中心的建设， 并且大力发展网络技术， 将信息技术广泛应用于教学过程中， 可以全面提高学校的教学质量 和办学效益。 数字校园的建设可以说是对传统校园教育的一种延伸和改进。 建设数字校园的好处不止局限 于大屏幕代替黑板、 现代化教育工具代替老师手中的粉笔，更多的是把视频、音频、动画等 更加生动的数字化信息代入课堂及校园学习中， 对教育教学和素质教育的展开都具有深远的 意义。 作为数字校园整体解决方案的供应方， 亿策数字校园利用先进成熟的计算机技术、 网络技术 与数据库技术， 通过科学合理的管理规范与完备通用的技术规范， 基于统一的信息标准整合、 集成各种信息资源，构建安全、可靠、可扩展、易维护的综合管理信息平台，实现各大高校 各项管理工作的信息化，为广大师生提供了智能、快捷的网络化信息服务。具体如下： 1.教育资源应用系统 为学生提供自主学习、协作学习、在线作业、 交流互动的学习空间，并且教师也能共享自己 的授课资源。 2.智能教研备课系统 为老师提供开发精品课程、协同备课、教研、课题