2019版二轮复习数学（理·普通生）第一部分 第二层级 重点增分专题五　三角恒等变换与解三角形.docVIP

重点增分专题五　三角恒等变换与解三角形 [全国卷3年考情分析] 年份 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 2018 正、余弦定理的应用·T17 二倍角公式及余弦定理·T6 二倍角公式·T4 同角三角函数关系及两角和的正弦公式·T15 三角形的面积公式及余弦定理·T9 2017 正、余弦定理、三角形的面积公式及两角和的余弦公式·T17 余弦定理、三角恒等变换及三角形的面积公式·T17 余弦定理、三角形的面积公式·T17 2016 正、余弦定理、三角形面积公式、两角和的正弦公式·T17 诱导公式、三角恒等变换、给值求值问题·T9 同角三角函数的基本关系、二倍角公式·T5 正弦定理的应用、诱导公式·T13 利用正、余弦定理解三角形·T8 (1)高考对此部分的考查一般以“二小”或“一大”的命题形式出现． (2)若无解答题，一般在选择题或填空题各有一题，主要考查三角恒等变换、解三角形，难度一般，一般出现在第4～9或第13～15题位置上． (3)若以解答题命题形式出现，主要考查三角函数与解三角形的综合问题，一般出现在解答题第17题位置上，难度中等． eq \a\vs4\al(,考点一) eq \a\vs4\al(,三角恒等变换) 保分考点·练后讲评 [大稳定eq \a\vs4\al(——常规角度考双基)] 1.eq \a\vs4\al([给角求值])eq \f(2sin 47°－\r(3)sin 17°,cos 17°)＝(　　) A．－eq \r(3)　　　　　　　　 　B．－1 C.eq \r(3) D．1 解析：选D　原式＝2×eq \f(sin 47°－sin 17°cos 30°,cos 17°)＝2×eq \f(sin?17°＋30°?－sin 17°cos 30°,cos 17°)＝ 2sin 30°＝1.故选D. 2.eq \a\vs4\al([给值求值])(2018·全国卷Ⅲ)若sin α＝eq \f(1,3)，则cos 2α＝(　　) A.eq \f(8,9) B.eq \f(7,9) C．－eq \f(7,9) D．－eq \f(8,9) 解析：选B　∵sin α＝eq \f(1,3)，∴cos 2α＝1－2sin2α＝1－2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2＝eq \f(7,9).故选B. 3.eq \a\vs4\al([给值求角])已知sin α＝eq \f(\r(5),5)，sin(α－β)＝－eq \f(\r(10),10)，α，β均为锐角，则角β等于(　　) A.eq \f(5π,12) B.eq \f(π,3) C.eq \f(π,4) D.eq \f(π,6) 解析：选C　∵0αeq \f(π,2)，0βeq \f(π,2)， ∴－eq \f(π,2)α－βeq \f(π,2). ∵sin(α－β)＝－eq \f(\r(10),10)，sin α＝eq \f(\r(5),5)， ∴cos(α－β)＝eq \f(3\r(10),10)，cos α＝eq \f(2\r(5),5)， ∴cos β＝cos[α－(α－β)]＝cos αcos(α－β)＋sin αsin(α－β) ＝eq \f(2\r(5),5)×eq \f(3\r(10),10)＋eq \f(\r(5),5)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(\r(10),10)))＝eq \f(\r(2),2)，∴β＝eq \f(π,4). [解题方略]　三角函数求值的类型及方法 给角求值 解决给角求值问题的关键是两种变换：一是角的变换，注意各角之间是否具有和差关系、互补(余)关系、倍半关系，从而选择相应公式进行转化，把非特殊角的三角函数相约或相消，从而转化为特殊角的三角函数；二是结构变换，在熟悉各种公式的结构特点、符号特征的基础上，结合所求式子的特点合理地进行变形 给值求值 给值求值的关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异，一般可以适当变换已知式，求得另外某些函数式的值，以备应用．同时也要注意变换待求式，便于将已知式求得的函数值代入，从而达到解题的目的 给值求角 实质上也转化为“给值求值”，关键也是变角，把所求角用含已知角的式子表示，由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角，有时要压缩角的取值范围 [小创新eq \a\vs4\al(——变换角度考迁移)] 1.eq \a\vs4\al([与对数式交汇])已知sin(α＋β)＝eq \f(1,2)，sin(α－β)＝eq \f(1,3)，则log eq \r(5)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(tan α,tan β)))2等于(　　) A．2 B．3 C．4