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中班幼儿圣诞节活动总结 　　幼儿园圣诞节活动工作总结　　幼儿园圣诞节活动工作总结　　此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。　　一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。　　二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。　　三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。　　在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。(来自:写论文网:中班幼儿圣诞节活动总结)通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能　　幼儿园中班圣诞节活动为与家长，小朋友体验圣诞节的气氛，促进亲子之间的情感交流，下面是这篇幼儿园中班圣诞节活动方案范文　　幼儿园中班圣诞节活动方案　　教学目标：　　1、尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;　　2、体验圣诞节的快乐气氛　　教学准备：　　圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例　　教学过程：　　一.导入主题　　1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?　　2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?　　3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?　　4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?　　二.观察比较，引导发现　　1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?　　2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?　　银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯　　小朋友还能想出什么花纹?　　3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?　　4.边观察，边演示　　1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)　　2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹　　3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯　　4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥　　5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆　　6)撕去袜子后面的双面胶　　7)找到另一半的朋友粘起来　　三.创作表现　　1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?　　2.教师重点指导　　1)粘棉花时，要一小块一小块粘　　2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹　　3)先画花纹再装扮　　4)颜色和材料的运用要用排序的方法　　3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?　　四.展示交流　　幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友　　圣诞老爷爷给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐　　幼儿园中班圣诞亲子活动方案　　圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。　　开展欢庆圣诞喜迎新年主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐　　方案一　　一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。　　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。　　3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语