2019版二轮复习数学（理·重点生）第一部分 专题七 数　列.docVIP

专题七 eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,)) 数　列 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 2018 等差数列的基本运算·T4 等差数列的通项公式、前n项和公式及最值·T17 等比数列的通项公式、前n项和公式·T17 Sn与an的关系、等比数列求和·T14 2017 等差数列的基本运算·T4 数学文化、等比数列的概念、前n项和公式·T3 等差数列的通项公式、前n项和公式及等比中项·T9 等差数列、等比数列前n项和公式的运用、创新问题·T12 等差数列的通项公式、前n项和公式、裂项相消法求和·T15 等比数列的通项公式·T14 2016 等差数列的基本运算·T3 等差数列的通项公式、前n项和公式、创新问题·T17 数列的递推关系、等比数列的定义及通项公式·T17 等比数列的基本运算及二次函数最值问题·T15 纵向把握趋势 卷Ⅰ3年6考，题型为选择题和填空题，难度适中．涉及等差、等比数列的基本运算，Sn与an的关系，预计2019年会以解答题的形式考查等差、等比数列的基本关系及等差、等比数列的判定与证明 卷Ⅱ3年4考，题型既有选择题、填空题和解答题，涉及数学文化、等差数列与等比数列的基本运算、数列前n项和的求法．预计2019年高考题仍以考查等差、等比数列的基本运算为主，同时考查数列求和问题，且三种题型均有可能 卷Ⅲ3年4考，题型既有选择题、填空题，也有解答题，涉及等差、等比数列的基本运算、数列求和问题，难度适中．预计2019年高考会以小题的形式考查等差、等比数列的性质及基本运算，难度适中 横向把握重点 1.高考主要考查等差数列及等比数列的基本运算，两类数列求和方法(裂项求和法、错位相减法)、两类综合(与函数综合、与不等式综合)，主要突出数学思想的应用． 2.若以解答题形式考查，数列往往与解三角形在17题的位置上交替考查，试题难度中等；若以客观题考查，难度中等的题目较多，但有时也出现在第12题或16题位置上，难度偏大，复习时应引起关注. 等差、等比数列的基本运算和性质 [题组全练] 1．(2017·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和．若a4＋a5＝24，S6＝48，则{an}的公差为(　　) A．1　　　　　　　　　　 B．2 C．4 D．8 解析：选C　设等差数列{an}的公差为d， 则由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a4＋a5＝24，,S6＝48，))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＋3d＋a1＋4d＝24，,6a1＋\f (6×5,2)d＝48，)) 即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2a1＋7d＝24，,2a1＋5d＝16，))解得d＝4. 2．已知等比数列{an}满足a1＝3，a1＋a3＋a5＝21，则a3＋a5＋a7＝(　　) A．21 B．42 C．63 D．84 解析：选B　设{an}的公比为q，由a1＝3，a1＋a3＋a5＝21，得1＋q2＋q4＝7，解得q2＝2(负值舍去)．∴a3＋a5＋a7＝a1q2＋a3q2＋a5q2＝(a1＋a3＋a5)q2＝21×2＝42. 3．(2017·全国卷Ⅲ)等差数列{an}的首项为1，公差不为0.若a2，a3，a6成等比数列，则{an}前6项的和为(　　) A．－24 B．－3 C．3 D．8 解析：选A　设等差数列{an}的公差为d， 因为a2，a3，a6成等比数列，所以a2a6＝aeq \o\al(2,3)， 即(a1＋d)(a1＋5d)＝(a1＋2d)2. 又a1＝1，所以d2＋2d＝0. 又d≠0，则d＝－2， 所以{an}前6项的和S6＝6×1＋eq \f (6×5,2)×(－2)＝－24. 4．若{an}是等差数列，首项a1＞0，a2 017＋a2 018＞0，a2 017·a2 018＜0，则使前n项和Sn＞0成立的最大正整数n是(　　) A．2 017 B．2 018 C．4 034 D．4 035 解析：选C　因为a1＞0，a2 017＋a2 018＞0，a2 017·a2 018＜0，所以d＜0，a2 017＞0，a2 018＜0， 所以S4 034＝eq \f (4 034?a1＋a4 034?,2)＝eq \f (4 034?a2 017＋a2 018?,2)＞0， S4 035＝eq \f (4 035?a1＋a4 035?,2)＝4 035a2 018＜0， 所以使前n项和Sn＞0成立的最大正整数n是4 034. 5．(2018·全国卷Ⅲ)等比数列{an}中，a1＝1，a5＝4a3 (1)求{an}的通项公式； (2)记Sn为{an}的前n项和．若Sm＝63，求m. 解：(1)设{an}的公比为q，由