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七年级上册数学概念总结 　　正数和负数　　⒈正数和负数的概念　　负数：比0小的数正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数　　注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。　　②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。　　2.具有相反意义的量　　若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如：　　零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃　　表示的意义　　⑴0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人；　　⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。如：　　0表示一个确切的量。如：0℃以及有些题目中的基准，比如以海平面为基准，则0米就表示海平面。　　有理数　　1.有理数的概念　　⑴正整数、0、负整数统称为整数　　⑵正分数和负分数统称为分数　　⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。　　理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。3，整数也能化成分数，也是有理数　　注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8?也是偶数，-1,-3,-5?也是奇数。　　2.有理数的分类　　⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分正整数　　整数0正有理数正分数　　有理数有理数0　　负整数　　分数负有理数负分数　　总结：①正整数、0统称为非负整数　　②负整数、0统称为非正整数　　③正有理数、0统称为非负有理数　　④负有理数、0统称为非正有理数　　数轴　　⒈数轴的概念　　规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。　　注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不　　可；⑶同一数轴上的单位长度要统一；⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。　　2.数轴上的点与有理数的关系　　⑴所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的点表示，负有理数可用原点左边的点表示，0用原点表示。　　⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不都表示有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是一一对应关系。　　3.利用数轴表示两数大小　　⑴在数轴上数的大小比较，右边的数总比左边的数大；　　⑵正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数；　　⑶两个负数比较，距离原点远的数比距离原点近的数小。　　4.数轴上特殊的最大数　　⑴最小的自然数是0，无最大的自然数；　　⑵最小的正整数是1，无最大的正整数；　　⑶最大的负整数是-1，无最小的负整数　　可以表示什么数　　⑴a0表示a是正数；反之，a是正数，则a0；　　⑵a0时，-a0　　当a=0时，-a=0，　　绝对值　　⒈绝对值的几何定义　　一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值，记作|a|。　　2.绝对值的代数定义　　⑴一个正数的绝对值是它本身；⑵一个负数的绝对值是它的相反数；⑶0的绝对值是0.　　可用字母表示为：　　①如果a0，那么|a|=a；②如果a|a|=a②a≤0，|a|=-a经典考题　　如数轴所示，化简下列各数　　|a|,|b|,|c|,|a-b|,|a-c|,|b+c|　　解：由题知道，因为a0，b0,a-c0,b+c|a|=0；　　⑵一个数的绝对值是非负数，绝对值最小的数是0.即：|a|≥0；　　⑶任何数的绝对值都不小于原数。即：|a|≥a；　　⑷绝对值是相同正数的数有两个，它们互为相反数。即：若|x|=a，则x=±a；　　⑸互为相反数的两数的绝对值相等。即：|-a|=|a|或若a+b=0，则|a|=|b|；　　⑹绝对值相等的两数相等或互为相反数。即：|a|=|b|，则a=b或a=-b；　　⑺若几个数的绝对值的和等于0，则这几个数就同时为0。即|a|+|b|=0，则a=0且b=0。　　经典考题　　已知|a+3|+|2b-2|+|c-1|=0,求a+b+c的值　　解：因为|a+3|≥0，|2b-2|≥0，|c-1|≥0，且|a+3|+|2b-2|+|c-1|=0　　所以|a+3|=0，|2b-2|=0，|c-1|=0　　即a=-3,b=1,c=1　　所以a+b+c=-3+1+1=-1　　4.有理数大小的比较　　⑴利用数轴比较两个数的大小：数轴上的两个数相比较，左边的总比右边的小；　　⑵利用绝对值比较两个负数的大小：两个负数比较大小，绝对值大的反而小；异号两数比较大小，正数　　大于负数。　　5.绝对值的化简