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XX乡村教师培训计划 　　广元市利州区大石镇卫生院文件　　大卫?XX?村1号　　广元市利州区大石镇卫生院关于XX年度乡村医生培训的计划　　各村卫生站：　　为了落实好村卫生站工作，促使我镇农村医药药事业的发展，建立一支业务过硬的基层医药人才队伍，紧紧抓住创建“全国农村中医工作先进县”的有利时机，进一步巩固“省级农村中医工作先进县”成果，全面落实“科技兴医”的战略目标，结合我镇的实际情况，特制定大石镇卫生院乡村医生培训计划：　　一、培训的目标和意义　　-1-　　开展乡村医生业务培训是为了提高乡村医生的医疗、预防和保健水平，建立一支“能中会西”的三级卫生网底。卫生队伍，加快发展农村卫生事业的步伐，特别是促进医药事业的发展，建立健全基础卫生网络，搞好基层公共卫生工作，保障广大人民群众的身体健康。　　二、培训对象　　大石镇所属各级卫生站的乡村医生，无论是未取得执业助理医师资格的，还是具备执业医师资格的，只要是中区卫生局批准的，并颁发了《医疗机构执业许可证》的村卫生站，并向农村居民提供常见病和多发病的预防与一般诊疗服务的基层卫生技术人员，都必须全员准时参加相关培训及考试。　　三、培训的时间安排及要求　　每年培训10次，参加培训人员必须作好记录，每次培训完后要进行考核，并考试合格，要求达到能掌握中西医的基础知识和基本技能，熟练掌握中医药基础和治疗常见病、多发病的中医药防治技术。未达到要求的，必须补课。　　四、培训内容　　基本的医疗预防：常见病、多发病诊断治疗、危重病人转诊、护送常识及中医药政策与法规、中医药基础理论、中医药的临床运用，西医基础知识、预防医学、病案分析、临床实践、经验交流、传染病报告等方面知识。　　-2-　　五、具体组织实施　　设立村卫生站培训领导小组，其参加培训人员由大石中心卫生院培训领导小组安排，并组织实施。中医方面的授课老师由中心卫生院中医科安排本院的中医主治医师及老中医给予授课，西医方面授课老师由住院部各科室主任给予授课。　　大石镇卫生院　　二〇一二年三月十二日　　大石镇卫生院培训办XX年3月12日共印23份　　-3-　　附件1　　大石中心卫生院乡村医生培训登记表　　-4-　　附件2　　大石中心卫生院开展中医药学术活动登记表　　-5-　　教导处工作计划　　一、指导思想：　　学校教导处围绕“加强队伍建设、追求有效教学，提升办学质量”工作为主基调；践行科学发展观，深入实施课程改革，以教科研为先导，全面提升学校教育内涵；发挥“研究、指导、服务、管理”工作职能，努力使学校在教学水平、教学管理、教学质量、教师素质等方面更上一个新的台阶。　　二、主要思路：　　1.加强教学研究，发挥指导作用，追求有效管理　　2．加强质量监控，规范过程管理，提高教学效益　　3．加强师训力度，打造骨干队伍，促进教师发展　　4．加强学科教学渗透法制教育，增强学生法律意识　　三、具体工作：　　队伍素质求提升　　加快骨干教师的成长，努力培养一支高素质的教师队伍是学校发展的必要条件。本学期要推进新一轮课程改革，进一步加强新课程改革理论的学习、研究和实践，进一步更新全体教师的教育观念，使全体教师的理论水平，教学能力，科研能力向更高层次发展，全面提升教师综合素质。　　1．提高理论学习的实效性。积极组织全体教师认真学习教育教学理论学习活动，继续组织教师参加续续教育学习，组织班主任、学科教师外出参加学习培训，定期请专家到校开展感恩教育、法制教育等演讲活动，利用“走出去，请进来”的方法为教师创设各种学习机会。开展教师理论学习心得交流会，充分利用校会，课外活动的时间，有计划地组织老师参加专题学习活动。　　2．积极开展校本研训。进一步加强校本研训，组织专题研讨活动。教研组、备课组活动要以课例讨论为重点，提高“上课、评课、议课”的实效性。认真组织教师领悟、实践新课标，并通过评估和考核，帮助教师形成新的教学观念，提高实施新课程的水平。严格规范教研组和备课组活动的管理，教导处继续开展骨　　干教师展示课，青年教师评优课，新上岗教师汇报等常规教学研究活动。组织教师开展校内听课、评课研讨活动。　　3．加快骨干教师的培养。全体教师要不断加强教育教学基本功的训练，提高自己的教学业务水平和课堂教学能力。青年教师要苦练基本功，利用业余时间加强教学基本功的训练，进一步加强现代信息技术的学习，掌握多媒体教学的基本技能，通过课件制作水平，提高课堂教学水平。做好“师徒结对”工作，鼓励教师跨校拜师。对于思想业务素质好的青年教师，学校将对他们进行重点的培养，通过抓重点，压担子的方法，加快青年教师的成长。学校继续鼓励教师参加高层次学历进修，鼓励教师参加专业技术培训，为教师创设外出学习、交流的条件和机会，鼓励中青年教师争做科