高考物理三轮排查大提分名师课件:专题2力与物体的平衡.pptVIP

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  • 2019-04-24 发布于浙江
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高考物理三轮排查大提分名师课件:专题2力与物体的平衡.ppt

试题设计 2.如图3所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在框架上的A、B两点,细绳绕过光滑的滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若缓慢移动细绳的两端,则绳中拉力大小变化的情况是 (  ). A.只将绳的左端移向A′点,拉力变小 B.只将绳的左端移向A′点,拉力不变 C.只将绳的右端移向B′点,拉力变小 D.只将绳的右端移向B′点,拉力不变 图3 绳与竖直方向的夹角由A、B两点的水平距离d和绳的总长度决定.当只将绳的左端移向A′点,夹角α不变,由①式可知,绳的拉力大小不变,所以A错误,B正确;只将绳的右端移向B′点,AB′的水平距离变大,由②式可知α变大,代入①式可知,绳的拉力大小变大,所以C、D错误. 答案 B 猜想三 对平衡问题中的“整体法”与“隔离法”的考查 命题依据:对于连结体问题会涉及到研究对象的选取问题,该类问题可以考查考生灵活应变的能力,为各地高考的高频考点.今后可根据实际问题进行该方法的考查.下面设计的考题所给的物理情况有了一定的创新,三绳、两物体、两斜面体空间分布具有对称性,可考查考生整体法、隔离法的应用,具有较强的综合性. 试题设计 3.如图4所示,两相同物块分别放置在对接的两固定斜面上,物块处在同一水平面内,之间用细绳连接,在绳的中点加一竖直向上的拉力F,使两物块处于静止状态,此时绳与斜面间的夹角小于90°.当增大拉力F后,系统仍处

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