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积累应用专题
虹口二模
一、积累应用(l0分)
1.根据要求填空。(5分)
(1)______________,西山寇盗莫相侵。(_________《登楼》)
(2)念去去,千里烟波,__________________。(柳永《雨霖铃》)
(3)《论语》中记载,孔子和弟子在陈国遭遇粮食断绝的情况,处境狼狈。子路因此气愤发问,孔子的回答是“______________,______________”。
2.按要求选择。(5分)
(1)下列选项中,名句使用恰当的一项是(????)。(2分)
A.“正是江南好风景,落花时节又逢君”,多年未曾谋面的故人在秋风中相视而笑。
B.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,总关在书斋里是不可能真正掌握知识的。
C.王老师在课后回答同学的问题时总是那样温柔耐心,不厌其烦,真是“润物细无声”。
D.小赵的论文多从旧见,缺乏独到见解,导师给他写评语说:“言之无文,行而不远。”
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(????)。(3分)
“大楼”不能取代“大师”,这是目前大家谈得比较多的,我想补充的是,“学问”不等于“精神”,__________。学校办得好不好,除了______________,还得看___________________。________________。过去常说“教书育人”,不是没道理的。
①这所大学教师及学生的精神状态
②好大学培养出来的学生,有明显的精神印记
③办大学,必须有超越技术层面的考虑
④可以量化的论文、专利、获奖等
A.③①②④ ???B.④②③① ???C.③②④① ???D.③④①②
?
一、积累应用(10分)
1.(1)北极朝廷终不改???杜甫?????(2)暮霭沉沉楚天阔????(3)君子固穷,小人穷斯滥矣
2.(1)B(A落花时节与秋风不在同一季节;C润物细无声指不言之教;D缺乏见解不一定没有文采修饰)??(2)D(从语义的衔接和选项中两个主谓短语和两个名词短语各自可安放的位置来判断)
黄浦区二模
一???积累应用???10分
1.?按要求填空。(5分)
(1)万里归船弄长笛,??????????????????。(黄庭坚《登快阁?》)
(2)郴江幸自绕郴山,???????????????????(秦观《踏莎行·??????????》)
(3)为了“义”,先前宁肯死也不愿接受的,现在却为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、穷人感激接受了,孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质,即“????????????????”。(孟子?《?????????》)
2.按要求选择。(5分)
(1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是(????)。(2分)
A.小张这次乒乓球比赛失败,老师说“它山之石,可以攻玉”,建议他向优胜同学学习。
B.小王被邻居阿姨告诫,子女与父母的最好的相处之道,就是要“投我以桃,报之以李”。
C.小李说“穷则独善其身,达则兼济天下”是古代先贤处世准则,也是我们的修养法则。
D.小强想即便是小测试,也要充分准备,达到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的效果。
(2)?将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(????)。(3分)
“江南”可以是一个文化概念。?江南凌波水韵,翰墨流芳,中正平和,风雅精致,以文心墨韵见长,是中华精英文化的象征。毫不夸张地说,________,________,________,________,________。
①是江南文脉从长江汇入大海
②乃至成为整个东亚文化的酵母
③并且产生了全新的创造力与辐射力
④引导中华文化与西方外来文化交融碰撞
⑤是江南艺术精神引领了中国传统艺术走向高端与精致
A.③①④⑤② ????B.④⑤②③① ??????C.①④③②⑤??????D.⑤①④③②
?1.(5分)(1)此心吾与白鸥盟??(2)为谁流下潇湘去???郴州旅舍??(3)此之谓失其本心??鱼我所欲也
2.?(1)(2分)?B????????(2)(3分)D
青浦区二模
1.按要求填空。(5分)
(1)白云回望合,______________________。(王维《终南山》)(1分)
(2)可堪孤馆闭春寒,________________________。(秦观《_____________》)(2分)
(3)荀子《劝学》一文中,用来与“骐骥一跃,不能十步”进行对比论证的句子是__________________,
________________________。(2分)
2.按要求选择(5分)
(1)下列选项中,表达得体的一项是( )(2分)
A.一次语文工作会议上,王教授说:“那我就抛砖引玉,先说几句吧。”
B.评委会的成立得到了各位的鼎力支持,专家们纷纷颔首允诺,忝列其间。
C.多年不见的老乡捎
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