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相似三角形的性质
课标依据
了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方。
教学目标
知识与
技能
1.了解相似三角形对应线段的比、面积的比与相似比的关系。
2.会利用相似三角形性质解决简单的问题。
过程与
方法
通过观察、猜想、验证等一系列数学活动,进一步提高思维能力和推理论证能力。
情感态度与价值观
通过对性质的发现和论证,提高学习热情,增强探究意识。
教学重点难点
教学
重点
相似三角形对应线段的比、面积的比与相似比的关系的探究和运用。
教学
难点
提出相似三角形性质的猜想。
教学过程设计
师生活动
设计意图
一、复习
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