八年级物理上册 第一章 单元整合 粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 单元整合 希望你喜爱物理什么中 希望你喜爱物理 什么中物理学 物理学的发展 学好物理学的方法 走进物理世界 走进物理世界 单位 单位 国际单位：m 其它单位：km dm cm mm μm nm 长度测量 长度测量 工具：刻度尺 工具：刻度尺 = 1 \* GB3 ①零刻度线 = 2 \* GB3 ②量程 = 3 \* GB3 ③分度值 认 记：测量结果有数字和单位组成 放 = 1 \* GB3 ①零刻度线要对准物体左端，若刻度线磨损，应从其它 刻度量起 = 2 \* GB3 ②尺的位置要放正 读 = 1 \* GB3 ①视线要正对刻度线 = 2 \* GB3 ②要估读到分度值的下一位 = 1 \* GB3 ①累积法 = 3 \* GB3 ③以直代曲法 长度特殊测量方 长度特殊测量方 = 2 \* GB3 ②等效替代法 误差 误差 减小误差 估读 换用精密仪器 改进测量方法 多次测量求平均值 定义：测量值与真实值之间的差异 时间测量 时间测量 工具：钟、手表、停表 使用： 单位 国际单位：s 其它单位：h min ms μs ns 科学探究 科学探究 探究过程：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作 【 单元学习评估】 一、选择题（每小题3分，共36分） 1．（2009年?广州市中考试题）下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是 （ ） 鞋的尺码 36 37 38 39 40 光脚长度 230 235 240 245 250 A．m B．cm C．nm D．mm 2．下列排列中正确的是（ ） A．2 cm3 mm3500 μm B．4 km37 000 dm2．6×10 C．9×103 mm55 dm D．1 500 cm0．015 km15．2 m 3．张强同学四次测量一个乒乓球的直径,测量结果分别是：35.2 mm、35.3 mm、 A．35．2 mm B．35．22 mm C．35．225 mm D．35．3 mm 4．下列关于误差的说法中正确的是（ ） A．认真细致的测量可以避免误差 B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时的错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 5．四位同学用同一把厘米刻度尺测量物理课本的长度，其结果甲为25.98cm、乙为26cm、丙为26.0cm、丁为26.1。请你分析他们的测量数据，谁的结果是正确的 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6．（2009年?江苏中考试题）玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是 A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．” B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？” C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？” D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？ 7．用刻度均匀，但比标准分度值偏小的尺子测量物体长度时，测得的数值将比实际长度（ ） A．偏大 B．相同 C．偏小 D．无法确定 8．他是一位杰出的物理学家，他16岁就向自己提出一个追“光”的问题，他是理性思维的代表，他建立了相对论。这位科学家是（ ） A、爱因斯坦 B、牛顿 C、爱迪生 D、伽利略 9．.物理学的每一次重大发现，都极大地推进了科学和技术的进步，使人类社会进入新的发展时代，以下时代按时间先后顺序排列，正确的是（ ） = 1 \* GB3 ①电气时代 = 2 \* GB3 ②蒸汽时代 = 3 \* GB3 ③智能化信息化时代 A． = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② B． = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ C． = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 1 \* GB3 ① D． = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ 10．在物理学习中，我们了解了研究和学习物理的一种方法——实验探究。在探究过程中一般的步骤有：①设计实验 ②进行实验 ③猜想和假设 ④提出问题 ⑤得出结论 ⑥分析论证。其中正确的排列顺序是( ) A、④①②③⑤⑥ B、⑥③④①②⑤ C、④③