2019年高考数学考纲解读专题05导数的热点问题教学案理含解析.docVIP

PAGE 导数的热点问题 【2019年高考考纲解读】 导数还经常作为高考的压轴题，能力要求非常高，它不仅要求考生牢固掌握基础知识、基本技能，还要求考生具有较强的分析能力和计算能力．估计以后对导数的考查力度不会减弱．作为导数综合题，主要是涉及利用导数求最值解决恒成立问题，利用导数证明不等式等，常伴随对参数的讨论，这也是难点之所在. 【题型示例】 题型一、利用导数证明不等式 用导数证明不等式是导数的应用之一，可以间接考查用导数判定函数的单调性或求函数的最值，以及构造函数解题的能力． 例1、已知函数f(x)＝ae2x－aex－xex(a≥0，e＝2.718…，e为自然对数的底数)，若f(x)≥0对于x∈R恒成立． (1)求实数a的值； (2)证明：f(x)存在唯一极大值点x0，且eq \f(ln 2,2e)＋eq \f(1,4e2)≤f(x0)eq \f(1,4). (2)证明　当a＝1时，f(x)＝e2x－ex－xex， f′(x)＝ex(2ex－x－2)． 令h(x)＝2ex－x－2，则h′(x)＝2ex－1， ∴当x∈(－∞，－ln 2)时，h′(x)0，h(x)在(－∞，－ln 2)上为减函数； 当x∈(－ln 2，＋∞)时，h′(x)0，h(x)在(－ln 2，＋∞)上为增函数， ∵h(－1)0，h(－2)0， ∴在(－2，－1)上存在x＝x0满足h(x0)＝0， ∵h(x)在(－∞，－ln 2)上为减函数， ∴当x∈(－∞，x0)时，h(x)0， 即f′(x)0，f(x)在(－∞，x0)上为增函数， 当x∈(x0，－ln 2)时，h(x)0， 即f′(x)0，f(x)在(x0，－ln 2)上为减函数， 当x∈(－ln 2,0)时，h(x)h(0)＝0， 即f′(x)0，f(x)在(－ln 2,0)上为减函数， 当x∈(0，＋∞)时，h(x)h(0)＝0， 即f′(x)0，f(x)在(0，＋∞)上为增函数， ∴f(x)在(－ln 2，＋∞)上只有一个极小值点0， 综上可知，f(x)存在唯一的极大值点x0， 且x0∈(－2，－1)． ∵h(x0)＝0，∴2－x0－2＝0， ∴f(x0)＝－－x0＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x0＋2,2)))2－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x0＋2,2)))(x0＋1)＝－eq \f(x\o\al(2,0)＋2x0,4)，x0∈(－2，－1)， ∵当x∈(－2，－1)时，－eq \f(x2＋2x,4)eq \f(1,4)，∴f(x0)eq \f(1,4)； ∵lneq \f(1,2e)∈(－2，－1)， ∴f(x0)≥f?eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(ln\f(1,2e)))＝eq \f(ln 2,2e)＋eq \f(1,4e2)； 综上知eq \f(ln 2,2e)＋eq \f(1,4e2)≤f(x0)eq \f(1,4). 【方法技巧】用导数证明不等式的方法 (1)利用单调性：若f(x)在[a，b]上是增函数，则①?x∈[a，b]，则f(a)≤f(x)≤f(b)；②对?x1，x2∈[a，b]，且x1x2，则f(x1)f(x2)．对于减函数有类似结论． (2)利用最值：若f(x)在某个范围D内有最大值M(或最小值m)，则对?x∈D，有f(x)≤M(或f(x)≥m)． (3)证明f(x)g(x)，可构造函数F(x)＝f(x)－g(x)，证明F(x)0. 【变式探究】已知函数f(x)＝ax－ln x. (1)讨论f(x)的单调性； (2)若a∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(－∞，－\f(1,e2)))，求证：f(x)≥2ax－xeax－1. (1)解　由题意得f′(x)＝a－eq \f(1,x)＝eq \f(ax－1,x)(x0)， ①当a≤0时，则f′(x)0在(0，＋∞)上恒成立， ∴f(x)在(0，＋∞)上单调递减． ②当a0时， 则当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)，＋∞))时，f′(x)0，f(x)单调递增， 当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,a)))时，f′(x)0，f(x)单调递减． 综上当a≤0时，f(x)在(0，＋∞)上单调递减； 当a0时，f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,a)))上单调递减，在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)，＋∞))上单调递增． (2)证明　令g(x)＝f(x)－2ax＋xeax－1 ＝xeax－1－ax－ln x， 则g′(x)＝