幼儿散文教案-幼儿散文概说.docVIP

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幼儿散文教案:幼儿散文概说   第一节幼儿散文概说      教学目标:   1.让学生掌握幼儿散文的概念和分类。   2.让学生了解幼儿散文的发展概况和作用。   3.熟读附录中有代表性的幼儿散文,会分类。   教学重点:   同教学目标1。   教学难点:   会给幼儿散文分类。   教学方法:   讲解法、练习法.   教学时数:      一课时   教学过程:      一、让学生齐读附录中楼飞甫的《春雨的色彩》。   二、导语:   同学们,这篇小文通过鸟儿对春雨颜色的争论,意在启发幼儿认识春雨和各种植物的关系,进而感受春天的美。它美不美?(美),这篇能给我们带来愉悦和美感的幼儿文学作品叫做幼儿散文,今天我们就来学习这种文体。   三、板书课题:幼儿散文   四、让学生先自读教材,划出知识点。   (一)、师在黑板上出示几个问题:   1、幼儿散文是传达幼儿_________及________,适合幼儿___________和__________的散文。   2、____________时期,我国出现幼儿散文。   3、____世纪_____年代,幼儿散文真正崛起。   4、幼儿散文有什么作用?   5、幼儿散文可以分为哪几类?   (二)、学生带着问题再看教材,板演,师生共同明确:   1、幼儿散文的作用有:   (1)、陶冶幼儿的情感,培养美感。   (2)、丰富幼儿的语言,有利于“幼小”衔接。   2、幼儿散文根据不同的分类标准可以分为:   幼儿叙事散文、幼儿抒情散文、幼儿写景散文   幼儿游记散文、幼儿童话散文、幼儿知识散文   五、师串讲新知,举例明确。   重点放在分类,让学生明白每一种幼儿散文的概念、特点,怎么分,全班齐读或指名读相关作品,师生共同分析。然后让学生读附录中《苞米娃娃的大胡子》、《走进大森林》、《春娃》、《冬爷爷的大扇子》、《春天的小精灵》、《泼水节》、《花的沐浴》等幼儿散文,会分类。   六、小结本节内容。   七、布置作业:   1、熟练掌握幼儿散文的概念、种类。   2、熟读附录中11——15号幼儿散文,会分类。xxhttp:///温馨提示:欲查找更多相关内容,请使用相关文章和本页面下边“上一篇”和“下一篇”按钮查         

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