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23课散步;一、整体感知: ;走进文本;二、合作探究，深入理解 １、本文的线索是什么？ ２、第２、３自然段的作用是什么？ ３、文中产生了一个分歧，如何解决？说明了什 么问题？ ４、母亲为什么改变主意，又说明了什么？ ５、最后一句怎样理解？理解的重点是哪四个字？;９、朗读全文。题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由，;问题预设：;句子2： “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”;句子3： 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。;句子4： “但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”;老人 ——责任 我、妻子 孩子——责任 ;课堂回眸;谢谢同学们