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三个代表科学发展观写入党章 　　篇一：邓小平理论三个代表重要思想科学发展观 　　第二篇 邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发 展观 　　第一章 邓小平理论 　　一、邓小平理论的形成和发展 　　1.在党的1982年十二大上，邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”的任务。 　　年召开的党的十三大，系统地论证了社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线，构成了邓小平理论的基本轮廓。 　　3.从党的十三大到十四大，以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，邓小平理论走向成熟,形成科学体系。 　　4. 十四大把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革的目标。 　　5. 在和平与发展成为时代主题, 第一次比较系统地初步回答了经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，邓小平理论是当代中国的马克思主义。 　　二、邓小平理论的精髓和首要问题 　　精髓和灵魂——解放思想、实事求是 　　首要问题——什么是社会主义，怎样建设社会主义 　　社会主义的本质——解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 　　三、社会主义初级阶段理论 　　年召开的党的十三大，全面系统地阐述了社会主义初级阶段理论。 　　2.我国都处于社会主义初级阶段时期：社会主义改造基本完成到社会主义现代化的基本实现。 　　3.党和国家的工作中心是经济建设，根本任务是集中力量发展社会生产力。 　　4. 党的基本路线的内容（十一届三中全会）：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 　　5.在社会主义初级阶段，经济建设是中心，四项基本原则是社会主义建设的政治保证（立国之本），改革是社会主义发展的动力，开放是建设社会主义的必要条件。 　　四、社会主义的根本任务 　　1.邓小平指出“社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”强调“发展才是硬道理。” 　　2. 三个有利于的判断标准：是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。判断标准基础是：生产力标准 　　3.党在十四届五中全会上进一步提出“九五”时期和2016年国民经济和社会发展的主要奋斗目标。 　　五、社会主义的改革 　　1. 改革是新时期最鲜明的特点之一，也是邓小平理论最具特色的内容之一。改革是社会主义社会发展的直接动力，是中国的第二次革命，是实现社会主义现代化的必由之路。 改革是解决社会主义社会基本矛盾，是社会主义发展的直接动力。 　　2. 经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，政治体制改革的目的是发展社会主义民主政治。 　　3. （社会主义新人）“四有”新人：“有理想、有道德、有文化、有纪律” 　　4. 对外开放是发展社会主义的内在要求和必要条件。 　　5.我国对外开放的主要方式：对外贸易，利用外资，引进技术、人才、管理经验。 　　六、社会主义建设的政治保证 　　1.以法律形式写入宪法和党章的是四项基本原则。中国共产党的领导是四项基本原则的核心，也是建设有中国特色社会主义的根本保证。中国问题的关键在于党。 　　七、社会主义精神文明建设 　　1.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设是要解决整个民族的精神支柱和精神动力问题， 　　2.邓小平提出两手抓、两手都要硬的战略方针，即一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，两手都要硬。 　　3. 精神文明建设的重要意义：为社会主义社会的发展提供精神动力和思想保证，为经济建设提供智力支持和人才资源。 　　八、社会主义的外交战略 　　1. 和平与发展是当代世界的两大主题。 　　2.我国外交政策的根本原则：独立自主。基本方针和首要任务：反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。我国处理国际关系的基本原则：和平共处五项原则。 　　3. “一国两制”的基本内容：1一个中国。即中华人民共和国，由中央人民政府行使国家主权。2两制并存。祖国统一后，大陆主体的社会主义制度和港、澳、台地区的资本主义制度长期并存，和平共处，共同为国家繁荣民族振兴而努力。3高度自治。祖国统一后，依法在港、澳、台设立特别行政区，享有高度自治权。4和平统一。用和平方式，谈判解决祖国统一的有关问题，但不承诺放弃使用武力。 　　4.香港回归祖国；澳门回归祖国。 　　第二章 “三个代表”重要思想 　　一、三个代表重要思想的形成与发展 　　1.党的十五大以后，江泽民先后到广东、江苏、浙江、上海等地进