教学模式改革认识-大连广播电视大学.PPTVIP

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2019-05-01 发布于天津
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目录　一、教学模式改革的认识；　二、建立教学支持服务体系的思考；　三、课程教学改革的探索?。 ? 教学模式的概念：　在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。教学模式的概念：　在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。教学模式的概念：　在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。教学模式的概念：　在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。三个层面研究教学模式 * 基于现代远程教育的教学模式与课程教学改革宫起斌宫起斌一、教学模式改革的认识１　　　　　　　　　　　现代远程教育　现代远程教育以计算机网络以及卫星数字通讯技术为支撑，具有时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点。摘自：教育部[《现代远程教育技术标准体系》] 什么是现代远程教育现代远程教育的定位托儿所幼儿园学前教育基础教育小学教育初中教育高中教育义务教育中等职业普通高中大学专科大学本科研究生高等职业职业教育高等教育一般高等普通高教成人高教成人高考自学考试电大开放网络教育现代远程高等教育招生形式开放开放教育教学管理开放教学模式开放教学资源开放２　教学模式改革终身教育和全民教育的教育思想，科教兴国和素质教育的教育思想，主体教育、科学教育和人文教育的教育思想；创新教育、实践教育的教育思想。现代远程教育突出终身教育?和全民教育２　教学模式改革教育反思理论泰勒《课程与教学的基本原理》２　教学模式改革怀特海的学生的“自我发展” ２　教学模式改革怀特海的学生的“自我发展” 宏观模式中观模式微观模式由教育行政部门构建的国家或地区的教育事业发展战略模式由学校根据本校特点构建的办学模式根据某一学科的特点和学生的实际情况构建的教学模式中央广播电视大学开放教育试点和人才培养模式改革一主一辅三结合百花齐放的课程教学改革 *