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TOC \o "1-3" \n \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc289521452" 一、考考你的眼力
HYPERLINK \l "_Toc289521453" 二、专注才能效率高
HYPERLINK \l "_Toc289521454" 三、爱问为什么
HYPERLINK \l "_Toc289521455" 四、学会合作
HYPERLINK \l "_Toc289521456" 五、做好每一件事
HYPERLINK \l "_Toc289521457" 六、“我想要......”
HYPERLINK \l "_Toc289521458" 七、他为什么不讨人喜欢
HYPERLINK \l "_Toc289521459" 八、书,我们的好朋友
一、考考你的眼力
一、教学目标
让学生观察自己眼睛的特征,了解眼睛的作用及其重要性。
二、教学重点、难点
重点:让学生观察自己眼睛的特征
难点:营养、运动、睡眠对眼睛的帮助。
三、教学准备:实物投影仪等。
四、教学过程:
(一)观察力训练
眼睛是心灵的窗口。人们吸收的信息大都通过这扇窗口进入大脑的。
(二)情景园
活动1:有趣的算题
活动2:考眼力
(1)找一找
(2)找影子
(3)找不同
(三)体验场;校园的一角
(四)留言板
观察,观察,再观察
HYPERLINK "" HYPERLINK "" 找教案
细心,细心,再细心
板书设计:
一
考考你的眼力
眼睛是心灵的窗户
教学反思:学生了解儿童期自己眼睛的特征
二、专注才能效率高
一、教学目标
本课的教学结合第一课的内容,让学生进一步了解专注才能效率高。
二、教学重点、难点
重点:了解专注才能效率高的重要性。
三、教学准备:实物投影仪等。
四、教学过程:
(一)情景园:注意力训练
(二)活动坊
活动1:练一练
活动2:玩一玩
聪明豆乐园
魔术游戏
(三)体验场:快速圈字
(四)流言版
明确目标,集中注意效果好。
板书设计:
二
专注才能效率高
HYPERLINK "" HYPERLINK "" 找教案
注意力训练
聪明豆乐圈
体验场
教学反思:学生通过学习了解专注才能效率高。
三、爱问为什么
一、教学目标
学习爱问为什么的作用与重要性。
二、教学重点、难点
重点:学习爱问为什么的作用与重要性。
三、教学准备:实物投影仪等。
四、教学过程:
(一)情景园
(二)活动坊
1、问一问
奇妙的音乐盒
水仙花
(三)体验坊
想想议议:
1、
你对什么最感兴趣?为了这,你做了什么?
2、
请喜欢爱问“为什么”的同学谈谈自己的体验。
(四)静思角
写一写:好奇日记
(五)流言版
HYPERLINK "" HYPERLINK "" 找教案
有好奇心才能打开知识的大门,遇事要多问个为什么。
教学反思:学习爱问为什么的作用与重要性。
四、学会合作
一、教学目标
使学生知道合作的重要,懂得在学习生活中应如何利用合作。
二、教学重点、难点
重点:使学生知道合作的重要。
三、教学准备:实物投影仪等。
四、教学过程:
(一)情景园:看图说话
(二)活动坊
活动1:小话剧:五个手指
想一想:手指们说得对吗?为什么?
活动2:大家站起来
议一议:请胜利者和失败者各自谈谈自己的经验或教训。
(三)体验坊:拿球
(四)静思角:
想一想:单靠一个人能完成吗?
(五)流言版:
1、单丝不成线,独木不成林。
2、众人拾柴火焰高。
教学反思:使学生知道合作的重要,懂得在学习生活中应如何利用合作。
HYPERLINK "" HYPERLINK "" 找教案
五、做好每一件事
一、教学目标
使学生知道做人做事要有责任感,要认真做好每一件事。
二、教学重点、难点
重点:使学生知道做人做事要有责任感。
难点:要认真做好每一件事。
三、教学准备:实物投影仪等。
四、教学过程:
(一)情景园:小记者带来的照片
我们长大了,对人对事都要有责任感,要认真做好身边的每一件事。
(二)活动坊
1、今天是我值日
2、同桌的铅笔盒
3、在家里尽责
(三)体验坊
议一议:你回怎样做?怎样做才是一个有责任心的孩子?
(五)流言版:
从身边的小事做起,做个有责任新的孩子!
HYPERLINK "" HYPERLINK "" 找教案
教学反思:学生通过学习,懂得做人做事要有责任感,要认真做好每一件事。
六、“我想要......”
一、教学目标
每个人都有自己的需求,我们不仅知道自己的需求,也要学会如何实现自己的合理需求。
二、教学准备:实物投影仪等。
三、教学过程:
(一)情景园:看谁的主意多
(二)活动坊:
1、我想要 (1)、
(2)、
(3)、
HYPERLINK "" HYPERLINK "" 找教案
(4)、
2、学
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