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西师大版小学二年级下册语文全本教案(第四册)
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《美丽的祖国》教学设计 2
《数水果》教学设计 3
《传统佳节》教学设计 4
《猜谜语》教学设计 6
《风景名胜展》教学设计 7
《积累与运用(一)》教学设计 8
《湖》教学设计 10
《看黄果树瀑布》教学设计 12
《大海是什么颜色》教学设计 14
《会唱歌的木叶》教学设计 15
《花孩子》教学设计 17
《咏柳》教学设计 19
《做好准备去春游》教学设计 20
《积累与运用(二)》教学设计 21
《紫色风铃》教学设计 23
《耳朵上的绿星星》教学设计 24
《谁住顶楼》教学设计 26
《天蓝色的纽扣》教学设计 28
《你别问这是为什么》教学设计 31
《村居》教学设计 32
《过生日》教学设计 34
《积累与运用(三)》教学设计 34
《农具》教学设计 36
《姓氏谣》教学设计 37
《虫鸟歌》教学设计 39
《有故事的成语》教学设计 40
《用音序查字法识字》教学设计 41
《积累与运用(四)》教学设计 43
《等我也长了胡子》教学设计 44
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计 46
《好事情》教学设计 49
《丑小鸭》教学设计 51
《池上》教学设计 54
《向伙伴介绍自己》教学设计 56
《积累与运用(五)》教学设计 57
《玩出来的发明》教学设计 58
《地动仪》教学设计 60
《要是你在野外迷了路》教学设计 61
《充气房子》教学设计 65
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 67
《装扮我们的教室》教学设计 69
《积累与运用(六)》教学设计 70
《少年邓小平》教学设计 72
《科学家的问题》教学设计 73
《装满昆虫的衣袋》教学设计 74
《歌唱二小放牛郎》教学设计 76
《夏日绝句》教学设计 78
《夸夸我家里的人》教学设计 80
《积累与运用(七)》教学设计 81
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《美丽的祖国》教学设计
教学目标
1?认识和书写本课要求认写的字,养成良好的书写习惯,积累一定的识字方法。
2?正确、流利地朗读课文。
3?了解祖国各地的风景名胜,激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点
学习生字、词语,积累一定的识字方法;正确、流利地朗读课文。
教学难点
了解祖国各地的风景名胜,激发学生对祖国的热爱之情。
教学准备
教师:1?准备本课生字卡片和词语卡片。
2?在本课中出现的风景名胜的图片或课件。
学生:课前收集祖国各地风景名胜的文字和图片资料。
教学时间
1~2课时
教学过程
一、导入新课
1?老师出示课件(著名的风景名胜),配乐解说。
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