29、钓鱼的启示.docxVIP

　　29、钓鱼的启示第一课时教学目的 　　1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得等词语。 　　2、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，领会到从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。 　　从而严格要求自己，做一个有道德的人。 　　4、了解课文的叙述顺序，按事情发展顺序一部分一部分地阅读，抓住主要内容，读懂课文。 　　教学重难点 　　重点学习生字词，有感情地朗读课文。 　　难点整体感知课文内容。 　　教学过程一、导入激趣 　　1、谈话假如，在一个漆黑的夜晚，你好不容易钓到了一条大鱼，刚想拿回家，别人却让你放回去，你会怎样想，怎样做呢？读了这篇课文，你一定会得到一些启发的。 　　2、齐读课题二、学习新课。 　　1、学习生字词 　　易错音沮漪 　　易错形距拒纽扭践线挣诤三、指导有感情地朗读课文。 　　重点指导描写我和父亲神态及心理活动的句子四、初读课文,整体感知课文内容。 　　思考我回忆了一件什么事？为什么每当我想起这件往事，内心总充满了对父亲的崇敬。 　　分小组合作学习五、教师总结 　　我们整体感知了课文的内容，知道了父亲在鲈鱼捕捞的开放日前一个傍晚，在我捕捞到一条大鲈鱼后让我放回去的事。 　　第二课时一、导入； 　　上节课我们整体感知了这一课的内容，今天我们细读本课。 　　二、学习新课