知识点057完全平方公式几何背景(解答).docVIP

实用文案 标准文档 1、（Ⅰ）请你根据①中的面积写出它所能说明的乘法公式　（a+b）2=a2+2ab+b2　． （Ⅱ）如图②（2）所示是2002年8月20日在北京召开的国际数学家大会的会标．它是由四个全等的如图②（1）所示的直角三角形（每个直角三角形两直角边分别是a和b，斜边长为c）与中间的小正方形拼成的一个大正方形．请你根据图②（2）中的面积写出它所能说明的等式，并写出推导过程． 考点：完全平方公式的几何背景。 专题：常规题型。 分析：（1）根据大正方形的面积等于被分成的四部分的面积的和进行解答； （2）先根据图②（2）表示出中间小正方形的边长，然后根据大正方形的面积等于四个直角三角形的面积加上中间小正方形的面积列出等式，然后整理即可得解． 解答：解：（1）大正方形的面积为：（a+b）2， 四个部分的面积的和为：a2+2ab+b2， ∴能说明的乘法公式是：（a+b）2=a2+2ab+b2； （2）它能说明的等式为：c2=a2+b2． 推导如下：中间小正方形的边长为（b﹣a）， ∴大正方形的面积可表示为： c2=4×ab+（b﹣a）2， 整理得，c2=2ab+b2﹣2ab+a2， 即c2=a2+b2． 点评：本题考查了完全平方公式的几何背景，根据同一个图形的面积的不同表示相等进行列式是解题的关键． 2、用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案（如图） （1）若长方形的长为a，宽为b，则小正方形面积为　（a﹣b）2或（a2﹣2ab+b2）　； （2）根据图案，利用面积关系，你能得到一个等式为　（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2　； （3）若这个大正方形边长为16，每个长方形的面积为63，求小正方形的边长． 考点：完全平方公式的几何背景。 分析：（1）根据图形先求出小正方形的边长即可得到面积，或者先求出大正方形的面积，然后再减去四个长方形的面积； （2）根据同一个小正方形的面积，利用两种不同的求法得出，应该相等即可得到等式； （3）代入等式计算求解即可． 解答：解：（1）小正方形的边长为：（a﹣b）， ∴面积为（a﹣b）2， 小正方形的面积=大正方形的面积﹣4×长方形的面积=（a+b）2﹣4×ab=（a2﹣2ab+b2）， ∴小正方形面积为：（a﹣b）2或（a2﹣2ab+b2）； （2）∵小正方形的面积是同一个图形的面积， ∴（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2； （3）小正方形的面积为：162﹣4×63=256﹣252=4， ∴小正方形的边长为2． 故答案为：（1）（a﹣b）2或（a2﹣2ab+b2）；（2）（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2；（3）2． 点评：本题考查了完全平方公式的几何解释，根据同一个图形的面积利用不同的方法求解，结果相等解答即可，难度不大． 3、某镇正在建造的文化广场工地上，有两种铺设广场地面的材料，一种是长为acm，宽为bcm的矩形板材（如图），另一种是边长为ccm的正方形地砖（如图②） （1）用几块如图②所示的正方形地砖能拼出一个新的正方形？并写出新正方形的面积（写出一个符合条件的答案即可）； （2）用如图①所示的四块矩形板材铺成如图③的大正方形或如图④的大矩形，中间分别空出一个小正方形和小矩形（即图中阴影部分）； ①请用含a、b的代数式分别表示图③和图④中阴影部分的面积； ②试比较图③和图④中阴影部分的面积哪个大？大多少？ 考点：完全平方公式的几何背景。 分析：（1）四块正方形，即可拼成一个大的正方形； （2）根据矩形以及正方形的面积公式即可表示，然后利用两个的差与0的大小关系即可判断大小关系． 解答：解：（1）能四块即可拼成一个边长的2c的正方形，则面积是4c2． （2）①图③的面积是：（a﹣b）2； 图④的面积是：a（a﹣2b）， （a﹣b）2﹣a（a﹣2b）=a2﹣2ab+b2﹣a2+2ab=b2＞0， 则：（a﹣b）2＞a（a﹣2b）． 故图③的面积较大． 点评：本题主要考查了图形面积的表示，比较两个式子的大小关系可以利用求差的方法． 4、我们已经知道，利用图形面积可以解释代数恒等式的正确性．如完全平方公式可以用图1的面积表示． （1）根据图2写出一个代数恒等式　2a2+3ab+b2=（2a+b）（a+b）　； （2）其实图形的面积也可以解释不等式的正确性．如已知正数a、b、c和m、n、l，并且满足a+m=b+n=c+l=k．试构造边长为k的正方形，利用其来说明al+bm+cn＜k2的正确性．请你画出图形，并简单解释． 考点：完全平方公式的几何背景；多项式乘多项式。 专题：几何图形问题。 分析：本题根据几何图形来进行代数恒等式的推导，要注意图形各部分面积和=整个图形的面积． 解答：解：（1）图2的面积为：2a2+3ab+b2=图1的面积为：（2a+b）（a+b）， ∴可得