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[题目] 在下面两道作文题中任选一题,写一篇文章。 要求写出真情实感,文体不限。 卷面整洁,字数不少于500字。 文中不能出现真实的校名、人名。 第一题沟通 友情提示沟通,据《辞海》解释,意为使彼此相通。 第二题____________是一把双刃剑 友情提示双刃剑,两边都有刀锋。 常用来比喻某个东西的利与害。 选择一个合适的对象,在横线上填上相应的词语。 [写作点拨] 第一题是一道命题作文,命题作文也有一定的开放性。 既可写沟通给我们带来的新变化,给我们带来的诸多便利如人与人之间隔阂少了,友谊多了、父母与子女感情加深了、老师与同学更加融洽了等等。 也可写沟通中的种种反常行为考试时相互对答案,竞选班干部为选票而相互利用等等。 你甚至可以写写曲解沟通的一些现象单位里一些人与上司沟通感情,目的是为了博得上司的好感,争取升迁。 你也可以写一写不同的人,如教师、学生、家长对沟通不同的理解、不同的心态。 这样就可以做到符合题意这一基础等级。 第二,从写作的角度看,怎样尽快地打开思路呢?告诉你,围绕沟通多方搜寻是一条快捷的路。 什么是沟通?与谁沟通?沟通后有什么好处?我们可以再深入下去,穿越时空,与历史人物沟通,让自己的困惑和疑问通过历史人物的口作出回答。 这样的故事在我们的身边比比皆是,我们要充分地用事例为主题服务。 第三,在文体的选择上,以记叙文和议论文为主。 写作记叙文时,要选取具体的典型事例,通过外部环境的渲染,使主题更加突出。 写作议论文时,要注意先完善自己的观点,将交流给我们带来的种种益处说透彻,从对比论证中得出观点。 第二题是一道半命题作文。 根据提示,我们可以知道,双刃剑,两边都有刀锋。 常用来比喻某个东西的利与害。 双刃剑要求我们对事情进行正反两方面的认识,提醒人们注意预防那些不好的东西。 世上万事万物都是有正反两面性的,遇到什么事情,我们都可说这是一把双刃剑。 但从现实的使用来看,双刃剑专为一部分众所公认的好事情而预设,显示出对这些好事情的特别担心,也对限定这些好事情的作用范围、力度给予合理性。 有一些好事情是不得不为我所用而副作用很大的,我们要只用它好的一面,把副作用消除掉,先从理论上派出双刃剑来,实践上一系列的控制措施就合情合理了。 比如说年轻是一把双刃剑。 年轻有时是资本,有时也容易坏事。 语言是把双刃剑,使用不好会有伤及自身的危险。 科技发展是一柄双刃剑。 一方面,大大地提高了人类征服自然的能力,造福于人类;另一方面,由于无节制地开发自然,破坏、污染环境,招致自然的报复,造祸于人类。 又比如大众传媒犹如一柄双刃剑,可以优化社会秩序,也可以破坏社会秩序,如何正确、合理和科学地使用它,正考验着人类的智慧。 这道题无论是内容的选择,还是立意的确定,无不给考生更自由、更广阔的写作空间。 需要提醒的是,审题时要将抽象的双刃剑具体化,滴水见太阳。 同时还要掌握好内容和语言的分寸,理性地对待某一话题的两面性。 夸大或缩小都将会影响内容的表达。 写作时可以采用以下方法,让自己的文章在考场上脱颖而出一、通过叙述社会中给予自己特殊的、深刻感受的人和事来展示我们眼中的社会。 二、用新颖的形式增添创新的色彩。 这类文章往往具有时间跨度大、故事性强、适应范围广等特点,可以尝试用日记、小故事、童话等形式进行写作。 [范文展示一] 沟通 一考生 黄老汉种了一辈子的地,没想到竟然也培养出了一个当局长的儿子。 儿子工作于县城,又忙,一年中难得回家一趟。 这年中秋,又恰逢黄老汉生日,于是局长儿子百忙之中偷闲赶回老家为黄老汉祝寿。 爷儿俩饭罢,就坐在院子里葡萄架下聊了起来。 儿子端起茶杯说爸,咱俩好长时间没在一起……。 别叫‘爸’,听着耳生,叫‘爹’!儿子的脸阴了一下,但马上又恢复了正常。 爹,咱爷儿俩好久没在一起说说话了。 今晚上,咱爷儿俩就说点掏心窝子的话,沟通沟通。 黄老汉点燃烟杆子,默默地听着。 于是儿子问道爹,你这一辈子最高兴、最幸福的事是在什么时候? 黄老汉把烟杆子一放说嗯,那得算粮食大丰收的时候。 爹,这叫空话、大话、套话,当农民的谁不希望粮食大丰收。 那,儿子,你什么时候最幸福、最高兴呢?黄老汉反问。 儿子答道爹,我这辈子最幸福、最高兴的时候嘛,就是下属给我汇报工作情况时。 黄老汉又点燃烟杆子,叭嗒叭嗒抽了几口后说那有什么可高兴的,一个人坐着,听一群人在哪里叽哩呱啦讲个不停。 儿子马上接口道哪里啊,他们都是拣我喜欢听的话,只要他们稍一讲错,那我就敲敲桌子,碰碰茶杯或‘唉’一声什么的,他们
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