18 雪 娃 娃.docxVIP

　　教学目标情感、知识、技能1、懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。 　　2、学会本课7个生字，掌握偏旁雨字头、又字旁，理解门前、看着家、找等词的意思。 　　3、学会正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　重点学会本课7个生字，掌握偏旁雨字头、又字旁，流利地朗读课文。 　　难点用拟人的写法的句字的意思，读准多音字看，理解看家的意思。 　　教具准备投影片、磁带、生字卡片、作业本教学过程时间备注第一课时一课时目标1、初读课文，学习课文第一句话。 　　2、学会生字雪，认识新偏旁雨字头。 　　二、教学过程一、看图说话1、图上画着什么季节？你是怎么样知道的？按从上到下的顺序说说图上的景色。 　　指雪人问这是什么？他的样子像个小孩子，所以课文里叫他雪娃娃。 　　2、示课题板书18雪娃娃学习雪认识雨字头。 　　读准雪的音。 　　注意娃娃的的第2个娃要念轻声。 　　二、听录音读课文，想一想课文中的我是指谁？课文主要写了什么？数一数有几句话？三、自学课文，要求边读边学生字。 　　方法看拼音、读生字、读课文、想想字的意思。 　　四、检查字词，学习生字。 　　1、读生字。 　　2、读带读字。 　　3、读多音字看看着家看看见五、学习第一句1、指名读第一句话2、想一想，什么时候才有雪娃娃？3、下雪了，你们高兴吗？丁丁高兴吗？从哪里知道的？他为什么要高兴？4、指导朗读第一句下雪啦，下雪啦要用喜悦的语气来读，速度要快点。 　　5、有感情的朗读。 　　6、句式训练下雪啦。 　　六、巩固生字七、指导书写教学过程时间备注第二课时一、课时目标1、学习课文第2-4句，使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理。 　　2、学会6个生字。 　　理解看着家、找等词语的意思。 　　二、教学过程一、复习检查1、认读生字，开小火车，练习雪口头组词。 　　2、练习课后，读一读，连一连。 　　3、朗读第一句话。 　　二、学习课文第2—3两句话1、自己读一读这两句话，想一想读了这两句话，你知道了什么？2、交流反馈3、丁丁上学时会对娃娃怎么说？雪娃娃又怎么说？4、指导朗读，第2句话要用天真的、高兴的语气来读。 　　第3句要读出惊奇、着急的语气。 　　5、试读。 　　三、学习课文第4句话。 　　1、轻声读这句话，思考娃娃到哪儿去啦？2、讨论雪娃娃到哪儿去啦？雪娃娃真的让太阳公公抱走了吗？看图，说说太阳照射下雪会怎么样？知道雪在太阳的照射下会融化的道理。 　　3、找一找，这句话中哪个词写得特别好？教学过程时间备注用划出来，说一说，为什么抱用得好？4、指导朗读。 　　用神秘而喜悦的语气读课文第4句。 　　四、模仿录音读全文。 　　五、复习巩固，指导书写。 　　1、小结本节课，指导书写。 　　2、读生字，词语。 　　3、启发学生记字形。 　　书写指导。 　　教学过程时间备注第三课时一、课时目标1、初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。 　　2、学会正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　二、教学过程一、复习检查1、读生字，词语。 　　2、课后练习题我太回找大同二、朗读课文并背诵课文。 　　1、听录音感受。 　　2、自由练习读课文。 　　3、同桌对读4、指名有感情地朗读课文。 　　5、指导背诵三、指导课堂练习18雪娃娃由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!