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一本科技书,小洁计划每天看20页 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　苏教版XX年小学毕业水平测试　　数学试题　　一、计算题。29分　　1.直接写出得数。1－＝×＝0÷50＝2÷＝＝　　　　＋3＝－=÷＝4－＝＝　　　　2.求未知数x。3x+＝10x–x＝　　111　　：x＝：1084　　3.计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。　　4500－2940÷28　　××2　　134　　－÷－－＋477　　×÷［2－］　　二、填空题。25分　　1．今年夏粮丰收，某农场一共收玉米千克。折算成“吨”是吨，省略“万”后面的尾数大约是万吨。2．4平方千米=公顷6300米=千米　　3:4=:12==3．　　12　　4．一件衬衫原来卖280元，促销时打七折出售，每件卖元。5．用500粒种子作发芽试验，有20粒没有发芽，发芽率是%。6.12和18的最大公因数是，最小公倍数是。　　7．一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶1。最大的一个角是°，另两个角是°。按照边分，这是一个三角形。8.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰　　()　　子，得到偶数的可能性是，得到素数的可能性是%。　　()9．妈妈买一件大衣用去所带钱的一半，买一条围巾又用去25元，最后还剩220元。妈妈出门时带了元。　　10．一个圆锥和一个圆柱底面积相等，体积的比是1:6，如果圆柱的高是厘米，圆锥的高是厘米，如果圆锥的高是厘米，圆柱的高是厘米，　　11．小强用同样大小的正方体摆成了一个物体，从正面和上面看的如图，小强摆这个图形至多用()个小正方体，至少用个小正方体。　　12．如图，摆一个正方形需要小棒4根，摆2个正方形需要小棒7根，摆5个正方形拼成的长方形的需要根小棒；m个正方形拼成的长方形的需要根小棒。　　13.小方桌面的边长是1米，把它的四边撑开，就成了一张圆桌面。圆桌面的面积是平方米。14.如图，底面半径为米的油桶,在两侧墙内滚动，两墙之间的距离为米，　　油桶从墙的一侧滚到另一侧要滚圈。　　三、选择题。10分　　1．18×32的积大约是　　A．三百B．六百C．八百　　2．如果从A点向东走50米记作＋50米，那么从A点向西走200米应记作米。A．－200B．0C．＋XX．把精确到百分位是　　A．．．　　4．小明步行的速度一定，他行走的路程和时间成比例。A．正比例B．反比例C．无法确定5．直线上的□里应填哪一个分数？　　A．　　844B．C．11055　　6．小明往下面的靶子上投石子，投中黑色区域可能性最大的是靶子　　7．一个三角形最小的内角是50o，按角分这是一个三角形。A.钝角；B.直角；C．锐角8．下面选项中，图形的阴影部分占该图的　　1。2　　A．B．C．D．　　9．如图：小等边三角形的面积与大等边三角形面积的比是多少？　　A．1：2B．1：4C．1：：6　　10．一种陀螺，经过测试，当圆柱直径4厘米，高x厘　　3　　米，圆锥的高是圆柱高的时，才能旋转时稳又快，这个陀　　4　　螺的体积是立方厘米。　　A.5πxB.7πxC.8πxD.20πx　　四、操作与计算。9分　　1.按要求填一填，画一画。。　　(1)把图①A按2:1的比放大。(2)把图①绕B点逆时针旋转90度。　　(3)画出圆心位置在，直径是4厘米的