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- 2019-04-25 发布于江苏
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人教版五年级上册语文难忘的一课教学设计及教学反思
1.了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。
2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。
3.学会本课生字、新词。积累常用词语。
4.有感情地朗读课文。
教学重难点:
教学重点 有感情地朗读课文,了解主要内容,体会其中的思想感情,并学习课文表达中心的写法。
教学难点 课文中三次出现“我是中国人,我爱中国!”理解“我”每一次的感受。
一、 谈话导入
1、台湾,对我们同学来说是一个比较遥远、非常神秘的地方。课前老师请你们分组搜集整理有关资料,现在就请你们来交流一下。谁先来为大家介绍一下?
2、台湾真是一个宝岛啊!但也真由于它的美丽富饶,致使这块土地万尽沧桑,经常被肆意践踏。老师想请大家来看一段背景资料。
3、今天,就让我们穿过时光的隧道,回到抗日战争刚结束时,跟一所台湾乡村小学的师生们共上一堂——《难忘的一课》。(板书课题)
二、 自学课文
1、浏览阅读提示,划出学习要求。按要求朗读课文。
2、这篇课文主要写了一件什么事?还有什么不懂的问题?
随机理解词语:光复
3、如果用一句话表达文章的主题,最
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