高中政 治人教版必修二同步课件：2.3 民主管理：共创幸福生活 .pptxVIP

学案3　民主管理：共创幸福生活;;①通过自主学习，了解村委会、居委会的性质和居民自治。 ②通过合作探究，掌握村民自治的基本内容。 ③通过合作探究，理解基层民主自治的意义。 ④通过本课时的学习，提高积极参加民主实践活动的意识。;;;;想一想　我们现在是青年学生，基层管理与我们没有什么关系，这种观点对吗？ 提示　不对。每个学生都是社会的成员，是社会未来的主人，青年学生通过参与民主管理，学习民主管理的知识和技能，增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。;在发展社会主义民主的过程中，各地全面开展城市社区建设、积极推进农村社区建设。 华容镇凉亭村为了进一步改善村民的居住环境，在党委、村委会的带领下和广大村民共同修改符合本村实际的《村规民约》。在《村规民约》约束下，让村民自觉参与到清洁家园、田园、水源的劳???中来，村民养成了每日打扫环境卫生、天天做好保洁的良好习惯，形成了优美、洁净、文明的人居环境。将各类补贴、奖励、救济、低保的标准、条件和对象进行公开，接受群众广泛监督，通过村民会议的方式讨论、决定精准帮扶的对象，减少了村民矛盾，构建了和谐农村社区。;;;核心归纳;;解析　材料中心旨在强调理清基层政府的职责以及对社区发挥作用创造条件，对社区组织而言，这是其自治功能的彰显，有利于推进社区居民的自我管理，答案为A。 材料未涉及社区组织管理形式的创新和基层政府行政效率的提高，②④不选。 答案