【人教版】2017年政 治必修二：2.4《民主监督：守望公共家园》P P T课件 .pptVIP

民主监督：守望公共家园 —必修②第二课第四框 首先通过“阿克苏地区发展龟兹文化”案例导入，让学生主动思考案例中买买提大叔行使了公民的什么政治权利，其内容是什么。然后用案例发展引导学生自主探究参与民主监督的途径和意义。使学生学会如何使用监督权。在拓展深化中，要注意区分民主决策和民主监督的方式。 在讲解民主监督时，要引导学生围绕案例进行拓展思维，将过去浅显的认识上升为系统理论。在启发讲解民主监督的方式时，先利用表格形式引导学生合作式自学含义、方式、特点、作用。 提问：买买提大叔行使了公民的什么政治权利？ “龟兹国”：是我国古代西域大国之一，“龟兹文化”底蕴深厚，是独一无二的特色旅游文化品牌，是展示西域古老的历史、独特的自然生态环境与民风民俗最具综合性、典型性、代表性的区域。 为发展阿克苏地区旅游业，政府相关部门计划对龟兹遗址重建和扩建，与此同时，老建筑的保护等问题成为世代居住在这里的维吾尔族人们关注的焦点。 作为几十年的“老龟兹”买买提大叔看到施工单位因保护不力导致古建筑破损，心里非常焦急，决定向相关部门反映自己的意见和建议。 对于买买提大叔的决定，老伴有些担心，她说：“多一事不如少一事。这些问题应该由政府解决，咱们普通老百姓没权利干涉。”邻居们则非常支持买买提大叔，“古建筑是阿克苏的财富，更是国家的遗