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- 2019-04-25 发布于江苏
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小学语文人教版二年级上册《识字3》公开课教案及教学反思
本课是歌颂祖国壮美河山,盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的三字经。文字虽少,内涵却极为丰富,整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息,朗读起来,每一句都气势磅礴,掷地有声。三字经是传统蒙学教材的一种形式。学生在学习本课的过程中,除了识字,还要感知三字经的语言形式,感悟丰富的文化内涵。
学情分析
学生在一年级已初步学习了三字经,在此基础可让学生进一步感知三字经的语言形式,感悟丰富的文化内涵。
教学目标
1、认识11个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。
3、感知三字经的语言形式,感悟丰富的语言内涵,有热爱祖国的感情。
教学重点和难点
1、重点:学习生字词,正确、流利地朗读课文。
2、难点:感知三字经的语言形式,感悟丰富的文化内涵,会热爱祖国的感情。
教学过程
教学过程
第一课时
一、 创设情境,激趣导入
1. 播放儿歌《哇哈哈》,学生跟着哼唱,感受祖国是一个大花园、大家庭
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