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- 2020-02-05 发布于四川
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2.2代数式
项目
内容
课题
2.2代数式(代数式的值) (共 2 课时,第 2 课时)
修改与创新
教学目标
使学生理解代数式的值的概念,会求出代数式的值。
教学重、难点
重点:代数式的概念及求法;难点:求代数式的值。
教学准备
教具 多媒体
教学过程
一 激情引趣,导入新课
考考你:
1 (1)如图,用代数式表示阴影部分的面积s;(2)如果a=2,b=4,求s的值。
2 四川大地震时,某校305位同学参加了捐款活动,在活动中有的同学每人捐a元,其余同学每人捐(a+1)元,(1)你能用代数式表示他们一共捐款多少元吗?(2)如果a=5,求一共捐款多少元?(3)如果a
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