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信息技术辅导计划 　　信息技术辅导计划　　洗车九年制学校刘衍波　　一、辅导目的：　　为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特安排每大周辅导一次。　　辅导形式：面授，。　　辅导地点：微机室　　辅导时间：　　每大周周二下午4：30～5：10.　　二、辅导对象　　动手能力差的学生　　三、学困生情况分析　　1、动手差的信息技术基础较差，动手能力弱，经常尝试着学业上的失　　缺乏独立动手动脑思考的意识。由于缺乏必要学习习惯和学习方法，败，导致对自己失望，索性不努力学习，得过且过，消极应付，缺乏学习主动性。2、　　学习成绩上不去，由此形成严重的心理压力，渐渐思想不能集中，影响正常学习。另一方面，教师不恰当的提高教学要求，超过了学困生心理接受能力，使其对学习悲观失望。　　3、学习动力不足，激发不起学习的兴趣，使之感到信息技术知识的枯　　对问题探索没有主动性，学习没有积极性；学习是在外力的约束下燥，视学习为沉重的负担，讨厌学习。4、　　“要我学”而非内在的“我要学”。如学习活动只有在老师或组长安排、督促下，才勉强去完成。　　5、面对电脑，表现为动手能力弱，畏手畏脚，甚至惧怕电脑，不敢入　　学习中表现边缘化，如在动手实践中默默无动——不动手；在独立手。