挖掘看不见的知识经济:高校、知识生产与社会创新.pdfVIP

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  • 2019-04-27 发布于江苏
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挖掘看不见的知识经济:高校、知识生产与社会创新.pdf

羊城晚报智慧信息大数据系列之—— 挖掘“看不见”的知识经济: 高校、知识生产与社会创新 羊城晚报智慧信息研究中心 华南理工大学数据新闻研究中心 中山大学心理学系 联合发布 出品人: 刘红兵 刘海陵 总协调: 林海利 苏宏元 高定国 周敏 孙朝方 总执行: 张桂萍 刘忠博 谢勇 陈劲松 刘云 学术策划:华南理工大学(刘忠博) 报告设计与撰写:刘忠博 刘慧 数据产品传播可视化:刘忠博 原始数据收集/统计/可视化:刘忠博、刘慧、汪金刚、张婧 I 目 录 第一章 在中国,知识创新与经济成长相关吗? 1 第二章 高校在知识经济中的定位3 1.中国知识产权使用费支付8 年增长逾4 倍,已远超日、韩、俄3 2.英国知识型产业高占比带动知识工作者数量增长5 3.知识授权模式成为中小企业创新瓶颈7 第三章 中国国内专利申请授权数的样貌 10 1.专利申报数东部地区远高于中西部地区 10 2.专利申请授权数广东排名第一,江苏次之 12 第四章 中国高校的专利申请与知识生产 14 1.专利申请授权数高校十年增逾三倍,但总体占比仍偏低 14 2.专利申请授权数浙江大学、清华大学、华南理工大学位列前三 15 3.知识生产数上海交大、浙江大学、清华大学、北京大学分列前四 16 4. “看不见”的知识经济利在长远,与论文发表数和专利申请数非直接相 关 17 第五章 知识经济的另一种思考:从开放高校的知识开始 19 1.全球发达经济体对知识资源趋向“免费”和“开放” 19 2. 公众和中小企业从公共开放数据库获益最多 20 3.过度市场化和商品化正让中国知识经济全面受损 21 [参考文献] 24 I 第一章 在中国,知识创新与经济成长相关吗? 根据美国康奈尔大学、世界知识产权组织(WIPO)于2016 年发布的《全球创新指数》调查报告显示,全球创新指数排 名前十名者,依序是瑞士、瑞典、英国、美国、芬兰、新加 坡、爱尔兰、丹麦、荷兰与德国;其中瑞士自 2011 年起, 连续六年蝉联世界第一,而中国则是较诸过往有所进步,目 前位居第17。 报告中说,中国虽排名第 17 名,但已是中等经济体之 最,而排名之所以靠前,得归功于 “高校论文”与 “引用文 献”的总得分较高;此外,中国在 “知识和技术产出”上也 1 表现不俗,包括本国人专利申请量以及实用新型等申请量都 很突出,这些因素都使得中国位居全球创新领先群。 然而,即使知识和技术产出大幅增加,但中国是否能从 知识创新的过程中确保经济成长?此点不无疑问。例如,在 2010 年至2013 年期间,中国发表的科技论文从141.6 万增 2 加至157 万篇,成长10.8%;另一方面,根据《中国科技统 计年鉴》的统计,专利申请的授权量从 74 万 620 件增加至 1专利申请可分为三种,分别是发明专利、实用新型与外观设计。 2此数据是根据国家统计局网站的统计。 第 1 页 共 23 页 223 万4560 件,成长 201%;然而同一时期,根据世界银行 的估算,中国的GDP 成长率却从10.63%下滑至7.68%。让我 们好奇的是,知识的生产与专利申请,此二者与经济发展的 关系为何?世人已对 “知识经济”的用词耳熟能详,而知识 创新在提高生产力的过程中,又扮演举足轻重的角色,本篇 报告立基于此,试图从以下两个侧面,观察中国在知识创新 的过程中所面临的挑战:其一,高校在知识产出和创新中扮 演的角色;其二,基础研究与创新经

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