山西省沁县中学2018届高三历史上学期第一次考试试题.docVIP

PAGE 沁县中学2017-2018学年度第一学期高三第一次考试 历 史 答题时间：90分钟，满分：100分 一、单项选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.伏尔泰说：“儿女孝敬父亲是国家的基础。在中国，父权从来没有削弱，一省一县的文官被称为父母官，而帝王被称为一国的君父。”这反映了中国古代： A．男性社会地位高 B．家国一体的政治特征 C．传统道德影响大 D．中央集权制度的完善 2.秦皇、汉武、宋祖均被认为是比较善于治理国家的君主，因为他们都： A．重视儒家思想 B．大力发展工商业 C．提高丞相地位 D．强化中央集权 3.易中天先生在《帝国的终结》一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是： A．沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权 B．设立新的中枢权力机构，分割削弱相权 C．设立新的中枢权力机构，加强专制皇权 D．通过刺史制和行省制，加强官僚队伍建设 4.提高皇帝身边近臣的权力来削减原来国家机关的实权是中国古代统治者强化君主专制的一种方式。以下机构的设置能体现这种方式的是： A．枢密院、中书省、军机处 B．中朝、内阁、军机处 C．中书门下、枢密院、内阁 D．中朝、三司、尚书省 5.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是： A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长” B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数” C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级” D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 6.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了： A．中枢权力体系日趋完备 B．中央对地方控制的加强 C．各地经济联系日益密切 D．经济发展区域化程度提高 7.从秦朝开始就有专门负责监察的官员，从秦至明清，监察官员和监察机构并不代表社会履行职责，因此出现监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形，这种现象无法逆转的根本原因是： A．监察体制的效能有限?? ?? ?? B．监察官员和监察机构只是帝王的耳目 C．专制制度的本质决定的? ?? ??D．监察官员能力有限 8.《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是： 9.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决；②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理；③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是： A．秦、唐、元 B．汉、宋、明 C．秦、元、清 D．秦、唐、明 10.在中国古代史上，经常出现地方分裂或叛乱的现象，对这种现象的评述，正确的有： ①根本原因是封建经济的分散性　 ②主要原因是某统治政策的失误导致中央弱地方强 ③破坏生产，给人民带来深重灾难　 ④给我们的启示是地方政权不宜过大，必须保持中央政令的畅通 A．①②③　　 B．①②　　　 C．②③④　　 D．①②③④ 11.有人认为中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指： A．中央集权实质就是专制独裁 B．能为政府带来足够的权力与资源 C．分割相权是势在必行的手段 D．宽松进步是中央集权的发展趋势 12.在古代希腊和罗马都能真正享有政治权利的是： A．公民?????????? ? B．妇女???????????? C．外邦人???? ??? D．奴隶 13.希腊民主制和罗马法共同的本质特点是： A．都主张法律面前人人平等 B．都极力维护奴隶制 C．都特别保护男子的政治权利 D．外邦人均无政治权利 14.英国《权利法案》规定：“未经议会同意，国王不能征税”；法国l875年宪法规定“共和国总统由两院联合组成的议会依绝对多数票选出，内阁由