高中三年级高考作文辅导《议论类文章选材与立意》PPT课件.pptVIP

（2）选择真实而有代表性的材料，才算典型。 例如《见证责任》一文的一个选段: 　　在女子50米步枪三姿决赛中，杜丽终于完美地发挥出了自己的水平，最终以690.3环的成绩破奥运会纪录，勇夺金牌。由奥运第一金的失利，到短短4天后的成功，杜丽酸甜交织:“我觉得这4天比4年还要漫长。一切都太难了，好在我坚持了下来。我要感谢支持我的人们，是他们给了我勇气。”这见证了什么？见证了一份运动员的责任。 　　本段所选材料虽然真实、新鲜，但不能证明自己的观点“见证责任”， 只能见证勇气、坚持、鼓励等的力量，所以不是典型的材料。 　　 如果换成谭千秋的事例： 在地震发生的一瞬间，他，谭千秋老师，张开双臂，趴在课桌上，死死地护着身下四个学生，四个学生都活了，但他却永远地离去了！他以师者的本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。当大灾到来时，那双曾传播无数知识的手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。这见证了什么？见证了一份人民教师沉甸甸的责任！ 　　这则材料不仅真实、新鲜，而且紧紧扣住了自己的论点“见证责任”，典型恰当，有代表性，用它论证自己的观点，让人心服口服。 * 晋中市高中写作选修课网络教学 议论类文章 选材与立意 主讲人：昔阳中学 赵妙瑞 作文——高考“半壁江山”。 60分——“天下第一题”！ 有专家在媒体表态： “议论文有利于检测考生综合能力”，“值得重视”。 议论文写得如何，能客观反映学生 知识贮存、文化含量、明理层级； 价值取向、思维密度、情感维度、语言能力 体现新课标 认识社会、认识自我、规划人生 议论文的 选材与立意 1、何谓议论文的立意？ 立意，就是确立文章的中心思想。 议论文的立意，就是确立文章的中心论点。 灵魂 2、何谓议论文的选材？ 选材，就是选择典型材料，来表现中心。 议论文的选材，就是为论证中心论点而选择典型的论据。 骨肉 立意，是议论文的灵魂；材料是议论文的骨肉。两者互相依存，密不可分。 3、议论文的立意与选材有哪些要求呢？ 请同学们看下列立意与选材的小练习： 《妈妈只洗了一只鞋子》（1998年全国高考语文小作文，20分） 小乐回到家，看见自己的一只鞋子洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋子妈妈没有洗。 ……（请补写200字左右的文字，使上下文衔接自然。） 小乐穿着一双干干净净的鞋子上学去了。 这件小小的事（请加一个议论性的结尾句。） 你将选什么材，立什么意呢？ A、材料：妈妈忙下地干活,没来得及洗另一只鞋子，小乐很着急，害怕上体育课时没球鞋穿;妈妈回来后，看到小乐着急的样子，一边安慰小乐，一边流着汗洗完另一只鞋子。 立意：表现了妈妈的勤劳能干。 B、材料：妈妈忙打麻将，没来得及洗另一只鞋子，小乐找到妈妈，气呼呼地质问：“为何不洗完另一只鞋子？要我明天还穿脏鞋子上学吗？”妈妈回去后急急忙忙洗完另一只鞋子。 立意：表现了妈妈爱玩的特点。 C、材料：小乐回家看到另一只没洗的脏兮兮的鞋子，很纳闷，准备等妈妈回来问个明白。可是想到下午的体育课自己想穿这双鞋子。于是学着妈妈平时洗鞋的样子洗了起来。妈妈回来后表扬了小乐，并告诉小乐故意留下一只鞋子不洗，就是想让小乐自己学习干活。小乐高高兴兴地学着洗干净了另一只鞋子。 立意：表现妈妈的良苦良用心和良好的教育方法。 D、材料：小乐回家看到另一只没洗的鞋子，再看看没收拾完的厨房，知道今天又是妈妈值班了。心想：妈妈整天忙里忙外很辛苦，我都是个高中生了，也该为妈妈分担些力所能及的事情了。于是自己学着洗好了另一只鞋子。 立意：表现学会自理自立，承担责任的思想。 E、材料：小乐看到另一只没洗的鞋子，想到下午的比赛，妈妈又不在家，急中生智，想起邻居裁缝阿姨常用白粉给孩子涂球鞋的事，就去借用，结果将另一只鞋子涂得白白净净的。 立意：表现爱观察、爱思考，才会有创新的思想。 A、材料：妈妈忙下地干活,没来得及洗另一只鞋子，小乐很着急，害怕上体育课时没球鞋穿;妈妈回来后，看到小乐着急的样子，一边安慰小乐，一边流着汗洗完另一只鞋子。 立意：表现了妈妈的勤劳能干。 B、材料：妈妈忙打麻将，没来得及洗另一只鞋子，小乐找到妈妈，气呼呼地质问：“为何不洗完另一只鞋子？要我明天还穿脏鞋子上学吗？”妈妈回去后急急忙忙洗完另一只鞋子。 立意：表现了妈妈爱玩的特